水厂副厂长竞职演说稿范文。
弹指之间，刚结束的阶段性工作中，你一定收获不少，工作总结可以提上日程了，工作总结是我们努力工作的证明。我们怎么动笔去写总结呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“水厂副厂长竞职演说稿范文”，欢迎大家参考阅读。
述职演讲稿（a）
尊敬的各位职工代表，大家好：
9月11日，我鼓足勇气提交了报名表，今天，鼓足勇气站在这儿演讲，接受职工代表的测评与推荐，心里甚是惶恐，我知道，这次机会是你们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任和使命，还有众多的期盼。今天的讲话，我将从以下三个方面向职工代表作报告：
一、个人情况简介
***1968年出生，大学学历，经济学家。1988年毕业于盐城师范学校，1997年毕业于盐城工学院工商管理系经济管理专业，2000年毕业。在农村从事教育工作5年，1993年，感谢公司以职工子女名义照顾我进公司工作，先后从事资料管理、生产调度工作。
1997年，经厂部选拔，任城西水厂办公室主任，一干就是20年，期间兼任设备管理员、**仪表维护员、二级仓库保管员。一路走来，风雨兼程，多年的工作感受告诉我，基层管理需要一个有凝聚力的员工团队，以信念作支撑，以鼓励和尊重作保障，当然更离不开领导的指引，同志们的支持。因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，所以更爱自己的岗位，所以一直在坚守、前行。
二、 近三年工作实绩：
（1） 履行岗位职责，做好服务工作。一是发挥好沟通办公室与办公室的桥梁作用；二是做好经济核算工作，按时报送财务月报，各项经济指标、费用指标均控制在计划以内，定期盘点二级仓库，做到账物相符，多次受到上级表扬；三是做好生产经营、设备维修计划的编制，确保设备及时维修率100%，设备完好率100%；四是身边人写身边事，弘扬社会正能量，多次征文活动获奖；《论团队合作精神》、《**企业精细化管理》等**在《江苏供水》等杂志上发表；
（2） **仪器的维护也是日常工作之一。从一个门外汉，经过自已多年动手摸索，多少次的拆装练习，请教师傅、同行，到现在已能正常维护、简单维修，保证了**仪表正常运行。
[闲话]]在这里，我给大家透露城西水厂的一个秘密，我们城西水厂从厂长到生产科长、办公室主任没有一人是座在办公室办公的，就连核算员都要生产一线拿起子、拿锺子，去巡视，去发现问题、解决问题，我身在其中，耳濡目染，默默传承，城西水厂培养了我们的团队合作精神，动手能力和解决问题的能力。言归正传。
（三）参加年度设备保养工作。我们城西水厂人少设备多、设备老、毛病多，维护量很大，我们常日班管理人员都要参加设备大保养与维护工作，在保养工作中拿扳手拆螺丝、拿扛子抬泵轴，不当自己是外人，保养工作虽然累、苦、脏，但也学习到了很多设备保养知识，也煅炼了工作能力；
（4） 参与技术改造和检修工作，特别是2016年城西水厂三期工程沉淀池改造项目。经过技术改造，水处理效果明显提高
1、改造前沉淀水浊度高达8.0ntu，出厂水浊度在1ntu上下波动，改造后，沉淀水浊度最高1ntu，出厂水浊度在为0.2ntu以下；
2、出厂水耗氧量下降，以往出厂水cod在3mg/l以上，超过内控指标，改造后，出厂水cod只有2.40mg/l，符合国家标准。
3、供水量有较大提升：
4、电耗下降明显。2016年1-11月，供水电耗231.96kwh/km，千吨水电耗下降7.94kwh。
（5） 参与解决生产中的异常情况
一是想方设法多供水，缓解城市西片区供水压力．2016年，城西水厂担负城市40%的供水任务，即冬季日供水量不能低于9.5万吨，夏季不能低于10.5万吨，否则城市西片区供水压力得不到保证，意味着每天要多供5000多吨水，对于水厂来说看起来不算事，其中蕴涵了水厂职工的辛勤劳动。
我与常日班的其他同志一道设计解决如何不间断冲洗沉淀池的方案，方案出来后立即组织实施，圆满完成公司年初赋予的供水任务。
二是**添加粘土助凝剂处理低浊度原水的效果。2016年第三季度，盐龙湖水体突然发生变化，浊度特别低，在10ntu以下，水质相当难处理，严重影响制水安全，针对突发的情况，我与工艺管理的同志一起动脑筋，想办法，先通过室内小样试验反复试验粘土对低浊度原水处理的效果以及经济投加量，最终运用到工艺生产，较好地提高了混凝效果
3、 谈谈看公司中层副职选配公告的想法。前面我两次提到鼓足勇气，是的，我一直在拷问自己，以什么资格和优势参与这次中层副职的选配？资格审查是组织把关，至于个人优势，思来想去，还是将真实想法向职工代表汇报一下：
1、对水厂有感情，深知城西水厂员工需要什么，水厂的管理需要什么，能感受到管理好水厂的意义，我有这份担当。
2。有学习和自我反省的习惯。自从事供水工作以来，学习生产调度知识、经济核算、基础管理、设备管理、仪表维护等，因为知道，提升业务素质是基层管理人员的安身立命之本；因为我们知道反思是认识自己、改正错误、提高自我的有效途径，所以我们不敢放过反思。
三。有一种敢于挑战、不怕吃苦的性格。参与处置2009年原水污染等起突发事件，参加多次抢险救灾，熬过夜、战过风雨，抗过大旱，防过大汛，工作历练了我，养成了不畏艰辛的性格，面对挑战也能从容。当前，盐龙湖水厂正在紧张试运行，各项工作千头万绪，太多的从来没有过，太多的自动化，太多的新工艺、新设备，没有被吓倒。
厂领导安排我先期到项目部学习，熟悉新水厂工艺，获取了管理好这座现代化水厂的基础信息，更加确立了协助厂长管理好新水厂的信心。
4、与厂长之间的默契也很重要，我与张厂一起搭挡20多年，风雨同舟，多了一份信任、支持与鼓励，少了一段磨合与相互了解的过程。
5、盐龙湖水厂，是苏北一流的自动化程度极高的现代化水厂，管理好这座水厂肯定会遇到困难与挑战，我的任职思考是：
1、盐龙湖水厂的设备都是全新的，当前最关键的工作是培训，让职工熟悉自己的设备，从操作流程到简单故障判断，从手动操作到自动操作都能得心应手。我国著名教育家说过，“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”所以，我相信，我们每一位员工都熟练掌握岗位操作技能。
2、发挥水班组、生产科、行政科、机电班等“四梁八柱”职能部门作用，配合张厂做好安全生产、后勤保障工作。
三。坚持一个理念：供水无小事，服务无止境。不辜负**所托，不辜负人民期盼，不辜负领导信任。
4.建立四个目标：良好的用水，足够的压力，员工和谐和环境优美。
5个。克服四个方面的困难：整体业务要素和员工精细化管理有待提高；设备管理和工艺管理有待深化和完善。
我知道，我不是最好的，但请相信，有了你们的支持与信任，我会更加努力，打造更好的自己，更好地服务盐龙湖水厂。
谢谢。述职演讲稿
尊敬的各位职工代表，大家好：
今天站在这儿演讲，心里甚是惶恐，我知道，这次机会是组织和领导给予的，承载的是一份沉甸甸的责任和使命，还有众多的期盼。今天的讲话，我将从以下三个方面向职工代表作报告：
一、个人情况简介
***1968年出生，大学学历，经济学家。1988年毕业于盐城师范学校，1997年毕业于盐城工学院工商管理系经济管理专业，2000年毕业。在农村从事教育工作5年，1993年，感谢公司以职工子女名义照顾我进公司工作，先后从事资料管理、生产调度工作。
1997年，经厂部选拔，任城西水厂办公室主任，一干就是20年，期间兼任设备管理员、**仪表维护员、二级仓库保管员。一路走来，风雨兼程，多年的工作感受告诉我，基层管理需要一个有凝聚力的员工团队，以信念作支撑，以鼓励和尊重作保障，当然更离不开领导的指引，同志们的支持。因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，所以更爱自己的岗位，所以一直在坚守、前行。
三、 近三年工作实绩：
（1） 履行岗位职责，做好服务工作。一是发挥好沟通办公室与办公室的桥梁作用；二是做好经济核算工作，按时报送财务月报，各项经济指标、费用指标均控制在计划以内，定期盘点二级仓库，做到账物相符，多次受到上级表扬；三是做好生产经营、设备维修计划的编制，确保设备及时维修率100%，设备完好率100%；四是身边人写身边事，弘扬社会正能量，多次征文活动获奖；《论团队合作精神》、《**企业精细化管理》等**在《江苏供水》等杂志上发表；
（2） **仪器的维护也是日常工作之一。从一个门外汉，经过自已多年动手摸索，多少次的拆装练习，请教师傅、同行，到现在已能正常维护、简单维修，保证了**仪表正常运行。
（三）参加年度设备保养工作。我们城西水厂人少设备多、设备老、毛病多，维护量很大，我们常日班管理人员都要参加设备大保养与维护工作，在保养工作中拿扳手拆螺丝、拿扛子抬泵轴，不当自己是外人，保养工作虽然累、苦、脏，但也学习到了很多设备保养知识，也煅炼了工作能力；
（4） 参与技术改造和检修，特别是城西水厂三期工程沉淀池改造工程。经过技术改造，水处理效果明显提高
1、改造前沉淀水浊度高达8.0ntu，出厂水浊度在1ntu上下波动，改造后，沉淀水浊度最高1ntu，出厂水浊度在为0.2ntu以下；
2、出厂水耗氧量下降，以往出厂水cod在3mg/l以上，超过内控指标，改造后，出厂水cod只有2.40mg/l，符合国家标准。
3、供水量有较大提升：
4、电耗下降明显。2016年1-11月，供水电耗231.96kwh/km，千吨水电耗下降7.94kwh。
（5） 参与解决生产中的异常情况
一是想方设法多供水，缓解城市西片区供水压力．2016年，城西水厂担负城市40%的供水任务，即冬季日供水量不能低于9.5万吨，夏季不能低于10.5万吨，否则城市西片区供水压力得不到保证，意谓着每天要多供5000多吨水，对于水厂来说看起来不算事，其中蕴涵了水厂职工的辛勤劳动。
我与常日班的其他同志一道设计解决如何不间断冲洗沉淀池的方案，方案出来后立即组织实施，圆满完成公司年初赋予的供水任务。
二是**添加粘土助凝剂处理低浊度原水的效果。2016年第三季度，盐龙湖水体突然发生变化，浊度特别低，在10ntu以下，水质相当难处理，严重影响制水安全，针对突发的情况，我与工艺管理的同志一起动脑筋，想办法，先通过室内小样试验反复试验粘土对低浊度原水处理的效果以及经济投加量，最终运用到工艺生产，较好地提高了混凝效果
3、 当我看到公司中层副职选配的公告时，让我们谈谈这个想法。我参加选拔有什么资格和优势？资格审查是组织把关，至于个人优势，思来想去，还是将真实想法向职工代表汇报一下：
1、对水厂有感情，深知城西水厂员工需要什么，水厂的管理需要什么，能感受到管理好水厂的意义，我有这份担当。
2。有学习和自我反省的习惯。自从事供水工作以来，学习生产调度知识、经济核算、基础管理、设备管理、仪表维护等，提升业务素质是基层管理人员的安身立命之本；因为我们知道反思是认识自己、改正错误、提高自我的有效途径，所以我们不敢放过反思。
27fw.com阅读延伸
美食演说稿(篇一)
时间在弹指之间飞逝，我们即将迎来新的目标，该是我们总结这一时期工作的时候了。总结的主要观点，应从自身的实践活动中归纳出来。那么，值得拿出手的个人工作总结模板有哪些？或许"美食演说稿(篇一)"是你正在寻找的内容，希望你能从中找到有用的内容！
写出一篇合格的主题演讲稿的关键是什么？如果在演讲时想要充分带动大家的情绪，演讲稿能够帮助演讲者把握要点，更好地表达观点，演讲者应该在演讲中使用恰当的阐述技巧，花费了不少心思的编辑为大家精选出了最新的“美食演说稿(篇一)”，请将这篇文章分享给您的朋友们让大家一同分享知识！
尊敬的各位领导、同事们：
你们好！
首先，非常感谢大家给我这次演讲的机会，我为能参加这次部长选举竞争上岗而自豪。在这里，请允许我首先感谢黄主管及各位领导们一直以来对我的关心与帮助！感谢**等和我一起奋斗在第一线的兄弟姐妹们一直以来对我工作的支持！我今天演讲的内容分为三个部分：一是我的个人情况；二是我的任职优势；三是我的工作设想。
一、我的个人情况
我叫XXX，今年XX岁，XXXX年参加工作，曾在餐厅、商行等工作过，积累了一定的经验。在本公司工作的一年里，我怀着对更好的服务客人为宗旨，以公司盈利为目标，满腔热情，抱着公司更好的经营管理的愿望，努力向业务精通、经验丰富的黄主管等领导和同事们学习，工作能力有了很大提高。
二、我的任职优势
第一、我从离开学校走进社会起，始终工作在基层第一线，对工作业务非常熟悉。我能够真诚地对待顾客，诚心诚意地为她们服务。在应对各种年龄阶段、性别、教育程度等顾客时，我有信心、有能力做好本职工作，更好的为他们服务。比如：对老人，我会把他当自己的爷爷奶奶那样尊敬；对小孩，我会像对待我姐姐的小孩那样用心呵护他们；对待个别不讲理的客人，我会在维护公司利益的前提下向他们低头，用更多“对不起”“不好意思”“怠慢你了”“一时忙不过来”等语气解决问题。因为俗话说“顾客是上帝”，所以我认为应该尽量避免与客人发生冲突。
第二、我的性格开朗、沉着、稳重，懂得谦让他人，能与同事们和谐相处。我觉得这是作为一个部长的前提条件。试想，如果作为一名部长，上不能与各主管为友，下不能与属下相处融洽，那么即使有再大的能耐都无法在工作中发挥，也就无法为公司做出贡献。我乐于助人，懂得为他人着想，同事有困难，我会尽自己最大的努力，积极主动地给予帮助。我还有勇于挑战的精神，遇到困难我会勇敢去面对，就如这次竞选，我知道我的对手很优秀，跟他竞争的（dí）确有很大的困难，但是我相信他有他的优点，我也有我的长处，我不会轻易服输。
我想综上所述，是作为一名部长必备的心理素质和道德修养。
第三、我坚持学习，努力提高自己在服务方面的分析和解决问题的能力；坚持学习与他人相处的技巧，努力学习推销点心等商品的方法。并在实践中探索，不断提高自己的综合能力。
三、我的工作设想
如果领导信任、同事们支持，让我当选部长，我将结合咱们公司的实际情况，以饱满的工作热情和高度的责任感开展好以下工作：
1、协调好各方面的关系，主动向黄主管等领导汇报工作，以提高我的业务水平，得到上级领导的理解和支持；经常和部长们交谈，以进行工作上的交流和学习；经常和其他员工聊天，征求好的意见和建议，以融洽关系，方便工作。
2、进一步为顾客更好的服务。以公司的守则规范自己的行为，比如：见到客人要带着微笑问好，服务客人要勤快等。
3、积极协调面点房、洗碗间阿姨和档口与员工的关系，进一步提高工作水平。
4、常常与别的公司的员工接触，学习他们的`优点，以服务咱们公司。
5、在做好本职工作的前提下，服从大局，积极配合其他部门开展好公司晚会、外出等其它工作，为公司发展和带领其他员工尽自己最大的力量。
如果我被选上，我会以今天我的发言为今后在公司的工作准则。如果对手比我更优秀，使我落选，我也不会放弃成为一名优秀员工的努力。希望在座的各位领导、同事们多多给我支持和帮助。
谢谢大家！
梦想演说稿怎么写
我们像是表面上的针，不停的转动，一面转一面看着时间匆匆离去却无能为力，这段时间的工作辛苦了，只有完成工作才能写好总结，工作总结可以帮助我们梳理工作思路，找出问题所在。应该怎么写出好的工作总结呢？小编经过搜集和处理，为你提供梦想演说稿怎么写，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小编根据您的要求为您整理了一份专业的“梦想演说稿怎么写 ”。理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现，想要避免在演讲的过程中出现差错。演讲稿的准备可以更好地掌握演讲的语言风格和口吻，如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好。祝愿这篇文章对你有益欢迎访问！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
人在追逐自己梦想时，众说纷纭。路遇那么多岔口，谁不曾迷茫过，又该如何选择。若一时疏忽犯错，便会受到各种质疑，在一句句话语中受伤。前进途中总会遇到不怀好意的人，他们用语言的暴力去伤害你，一次又一次打击你的自信心。“因为怯懦，所以逃避，在黑暗中沉沦出骄傲。”这句话出自太宰治的《人间失格》。书中的每一句话都为主人公大庭叶藏哀郁的生命奠定了沉重的基调，他曾认真思考罪恶的对立面是什么，当他纯真的妻子因过于信任他人而遭受玷污时，他发现：纯洁无暇的信任竟是罪恶之渊源。
短暂而又漫长，虚假而又真实。这是叶藏的一生，也是太宰治一生。因为怯懦而逃避和失败，丧失了宝贵的时间，自我疑虑，认为自己失去了为人的资格；与人疏离，对世界失去信任，又一步步走向寂灭。太了解人生，也就绝对悲观。这是太宰治的成就，也是他的悲剧。
如若我们把自己的自信埋没，放弃梦想，失去个性，彻彻底底的变成一个不像自己也不像别人的畸形人，不仅迷失了自己也伤害了爱着你的人。所有的选择，被选择，合起来便是一个人的生活轨迹。人生亦是在选择与被选择中不断交错，延伸开来的。能有选择的机会，生而为人，实为我幸。
在经历了很多事以后，我发现在我们的生活中也可以get到《人间失格》的影子。有些人活成了叶藏，有些人活成了太宰。
梦想的追求如同一本书，而我就要不断的完善属于我自己的“书”，努力去填补空缺，用精美的句子构成书中美好的故事，并且给这本书一个书名——《我的人生》。
我的演讲完毕，谢谢大家！
家长演说稿(经典版)
岁月流转，转眼忙碌了的工作马上就要结束了，最后需要写好工作总结，总结有利于富裕人努力工作的动力，从而更有效率的工作。最近您是不是需要开始着手写一篇工作总结呢？由此，有请你读一下以下的“家长演说稿(经典版)”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
各位家长：
大家晚上好。过去，我总以为家长们可以在百忙之中抽出时间来参加家长会，表达深深的谢意！今天我觉得，我的这种想法是错误的，应该换成今天的家长会给我们带来了另一种沟通方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。
今天，看到父母来学校参加家长会，孩子们非常兴奋，甚至感到自豪。所以家长会你们的到来，说明的是你们对孩子的重视，对孩子的关心。不是我想感谢你，而是我们应该做点什么。
作为本班班主任和数学老师，我将向家长汇报本班过去一年的情况：
一、认识一年级
一年级是小学的重点年级。我学到的是一些非常基础的知识。一年级是我们房子的基础。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基本的文化知识外，主要是培养学生良好的学习习惯和生活习惯。由于一年级的学生刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太适合。
这就需要家长和老师的密切合作，帮助他们渡过这段适应期。另外，由于孩子年龄小，认字不多，作业不能独立完成，这就需要家长的配合帮助孩子完成作业。这最重要的一年马上就要过去了，家长们有付出，也有收获。
也有的由于小孩年龄小，家长没有时间，小孩成绩跟不上，所以近段时间有很多家长问可不可以留级，从2013年7月开始所有的学生只要上了学籍就没有办法留级，这个是学校和个人都没办法解决的问题。
二，班级管理方面：
一。行为习惯的形成：幼儿从幼儿园开始，许多学习习惯停留在幼儿阶段，不适合小学的学习生活。
这需要我们的老师和家长慢慢地引导我们。在学习习惯、生活习惯上，慢慢要求。他们必须遵守课堂纪律，课后按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取多种方式吸引孩子们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。
例如，如果他的表现好，他会在他的名字上画一个星星。如果他的表现不好，他会摘掉一颗星，激发所有孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对表现不好的学生，我们会适当惩罚，让其他孩子向他们学习。
同时在幼儿园时有三个老师包一个班，孩子没有学会自理生活，学习的能力，但是到了小学，我们要共同培养孩子学会处理师生关系，生活琐事。不能让家长和老师全全代办。（举例能够很好的收拾自己的东西：
兰慧俊，是正面的例子，我女儿是反面的例子）
2.校内外的安全：学生的奔跑，小朋友之间的矛盾。
我们应该怎样处理：我们要用一个怎样的心态来面对。这是我这学期以来最头疼的事。
安全教育课，我们经常谈，每周的班会课，每天的晨课，都会来强调，我甚至有时一到下课就到教室**，但是孩子毕竟是孩子，老师说过的话，对于孩子不是规定了，学生就不会范的。但是课间又不得不让他们放松一下，如果在此期间，学生之间发生了一些不愉快时，我们应该怎样来处理：说句实话我们大家都来自五湖四湖，能因为学生而认识也是一种缘份，所以希望事情发生时，能心平气和的来处理事情，因为我们在处理事情时就是孩子的一个最好的镜子，也是一个最好的榜样。
三。学生养成教育：家长是最好的老师，
今天各位家长来到这里，不但想了解孩子的表现，更想与老师沟通教育孩子的方法，因为大家心里都知道，孩子对于老师是一时的，而对于我们这个家庭却是百分之百。因为我们彼此工作都很忙，这样交流的机会不是很多，今天借助这次家长会，把我的想法同各位家长交流，让我们共勉。很多家长把教育孩子的希望寄托在老师身上，认为孩子只听老师的话，不听自己的话。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师的引导，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛在儿童的身心发展中起着重要作用。经验告诉我们，在优秀的孩子和人才的背后，我们总能找到温馨和谐家庭的影子；因此，我们的学校教育需要更多家长的支持和参与。
同时，父母对孩子成长的理解也决定了孩子的身高。你认为现在学习没用。你在大学里还是没有好工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视；如果你非常关注孩子的细节，孩子很难养成很多坏习惯。
你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一个喜欢读书的人。孩子们也对阅读感兴趣。你喜欢旅游，孩子们也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下，你对事物的了解也会影响孩子对事物的理解。
四。班集的工作需要家长的理解、支持和尊重。
老师对学生的管理很严格，有些家长可能不理解。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理，我们怎么要求自己的孩子，就会怎么管理自己的学生。但班级人数多，在工作中难免做到面面俱到。
光靠老师的力量是不够的。除了老师的努力培养，家长的努力和努力对孩子的进步也至关重要。所以家长也应该积极的配合起来，在平时的工作管理中，我和家长之间难免会发生一些不愉快的事情，有时语言可能过于激动，或是处理得不到位的，望家长能理解，本学期以来，我处理了好几件学生与学生之间的碰撞，事情都不大，家长与家长之间也都能相互协调，最后把事情处理好。说句心理话：
非常感谢您对我们工作的理解。所以我希望在今后的工作中，遇到问题时，我们会尽量冷静、合理地处理。比如：
有一次，方智旺和苏其沣吵架，并肩作战。家长们在网上互相说理由和道歉。)毕竟，孩子就是孩子。没有不犯错误的孩子。
我希望家长们尽量用平常心去看待事情，尽量不影响我们大家庭的和谐关系。在这里相聚也是一种缘分。
三。学习情况交流：一学年即将结束，学生的学习情况也正在显现。语文问题比较大，因为我们语文要求比较高，知识面比较广，如词汇量的积累，识字量的多少，语句的运用，还有看图写话，所以不是单单靠我们那几节课就能完成，能够吸收得了的，所以大量的课外阅读非常重要，所以我一直都在要求学生在家在校要多看书，从小养成爱看书的好习惯。
爱看书的孩子，以后成绩一定不会差。看书：要寻找好的方法，拿奥奥看书做例子，）另外二年级的语文还是以字，句，段，有关，难度没有太大的提高。
数学：一年级的数学相对以前的教材，已经很简单了，主要是培养学生的计算能力，语言表达能力，思维能力，我们班在经过一年的学习后，语言表达有了很大的提高，但是远远还不够，所以家长们在辅导时要多问学生为什么，要孩子说理由，哪怕错的理由也可以，让学生多说，再从问题中找方法。一年级的数学没有学好的放假只要加强100以内的计算练习，就不会很差，但新教材的改版后，二年级的教学内容就比较多了，乘法口诀，人民币，钟表的进一步学习，万以内的加减，等等，所以可以在假期提前为孩子做一个预习，了解，为以后的二年级打好基础，汇报考试情况
习惯：不管是语文还是数学，习惯都很重要。好习惯有益于一生。
要求：首先，要有整理的好习惯，这样不会影响第二天文具和课本的准备。
2、 养成预习的好习惯，为新知识铺路，提高学生上课的积极性和主动性，
同时，良好正确的预习习惯对孩子未来的阅读生活起着重要的作用，
虽然测试结果不能代表孩子的整个学习情况，但至少能反映孩子两个月的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。
不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试成绩只是学生学习的一个指标，而不是唯一的指标。
一年级的孩子还是一张白纸。我们不要过早地给他们贴上好坏的标签。
家长可以成为孩子最好的老师！
每个孩子心中都有一扇门。只要你找到进入孩子心灵的钥匙和通道，奇迹就会发生。每个孩子都有优秀的dna和密码，
关键在于家长能否挖掘和引导！
你不必为你孩子的好成绩感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他（她）自己，还有部分家长的功劳。学习成绩差离不开基础差、学习习惯差或家长和教师管理不善。
同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好与坏只是课堂的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部
我们绝对完全可以做到：
即使您不能给孩子提供优越的条件，您也可以创造他的优良品格！
即使你不能给你的孩子高贵的出生，你也可以培养他的好习惯！
四，感恩教育：
没有比创造优秀的孩子更伟大的事业了！
任何成功都不能弥补你在儿童教育方面的失败！
[演说]珍爱生命从我做起演说稿
时光荏苒，时光如电一般的飞驰，我们在一天天的成长。那么就需要我们对工作进行总结，工作总结是指导下一阶段工作的一种书面问题。最近您是不是需要开始着手写一篇工作总结呢？经过收集，小编整理了[演说]珍爱生命从我做起演说稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
只有敢于放弃安逸勇于追求进步的人才能享受真正的成功，当我们第一次登台演讲时。准备好的演讲稿是演讲者表达意见的基础，演讲人在写提纲的过程中，一直处于积极思考的紧张状态，一篇合格的主题演讲稿都具有什么特质呢？如果您对“[演说]珍爱生命从我做起演说稿”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读，阅读这篇文献您一定会从中受益匪浅！
确定讲题
1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题
所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。
演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。
2.根据演讲主题与听众情况来选择材料
材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。
首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表现主题，有力地支持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使主题表现得更深刻、更有力。
其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农*的演讲，要生动风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲，使用材料则必须讲究文化层次。
精心安排
不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：
1.开头要先声夺人，富有吸引力
演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种：
①开门见山，亮出主旨。
这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。
②叙述事实，交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”
③提出问题，发人深思
通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生理想追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢？我想在这里同大家谈谈我的情况。”
④引用警句，引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。”
开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。
2.主体部分要层层展开，步步推向*
演讲稿的主体，要层层展开，步步推向*。所谓*，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向*。
主体部分展开的方式有以下三种：
①并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。
②递进式。
即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
③并列递进结合式。
这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落，简洁有力
演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是西街小学三年级的李雨璇。今天我演讲的题目是:《珍爱生命，从我做起》
生命是什么？生命不像花儿，谢了可以重开；生命不像绿草，枯了还可以再绿。生命对人们是公平的，它只有一次。生命是父母赋予我们最珍贵的礼物。
可是我却遇到过一个十分令人惋惜的交通事故。那是一个晴朗的下午，放学后我和同学们有说有笑地走着，刚到马路边，突然一声巨响，一辆货车紧急刹车，但是已经来不及了。一个皮球滚到了马路的对面，可那位追皮球的小男孩却躺在了车轮下，殷红的鲜血流了一地。看！这是多么惨痛的教训啊！一个鲜活的生命离我们远去，一个幸福的家庭从此将被悲伤笼罩。