化验员个人工作总结

时间:2024-06-14 作者:27范文

[总结]新闻编辑部个人工作回顾1500字

时光匆匆流走，我们又迎来了新的一天，转眼我们已经准备结束这段时间的工作，是时候对我们的工作进行一个总结了，总结的基本表达手段是被动的，是要用自身实践的活动来说明的。如何突出重点来写工作总结呢？推荐你看看以下的[总结]新闻编辑部个人工作回顾1500字，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

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时间过得飞快,转眼间一年又过去了,来到社里也将近一年,从心底感叹着时间的匆匆流过。这一年是我人生转折的一年,从学校走进了社会,从学生转变为工作者,从刚开始离开学校的不适,到现在对工作的进一步熟悉,这期间我经历了很多,努力了很多,收获了很多。同时学到了以前没有学过的东西, 对编辑工作有了一定的认识,这是我人生中是一个非常难得的阶段,我珍惜这个阶段的每一个过程。这一年我主要做了一些编辑的基础工作, 一切从校对开始。

入职后先从理论开始学习, 通过看相关的书籍对编辑工作有了一定的理解,同时也开始了校对的实践,《片语悟人生》是我接触的第一本书,虽然校对看起来是一个很简单的工作,但是这里面也需要很多的耐心、认真和责任,每一处错误都必须认真的核对,同时应把该处错误附近的内容浏览一遍,以免出现其他新的错误。虽然《片语悟人生》的校对工作量不大,但那是我校对的第一本书,所以我做的非常认真,也很紧张,惟恐哪里出错。后来该书出版,虽然又经历了很多修改,但最终还是得到作者和读者的认可。接下来的书就是《滦州历史文化丛书》,我做的也是校对的工作,那里面的错误比较多,所以审读老师修改的也比较多,所以我必须非常认真的对待每一处修改的地方,否则就会出现纰漏,我不想在我的手下出现次品。记得滦州的这套书,有一本最后都是七校稿了,最少的也是六校了,校对,通读,核对每一个细节,通过校对这本书我了解了有好些字是不与现代一样的,必须要注意现代电脑上打印不出来需要拼出来的字。我们科室的每个人都为此付出了不少,最终我们的努力没有白费,书在十月份出来后得到了广泛的好评,这可能也就是编辑得到的最高的荣誉了吧,自己的书做的很漂亮,很有价值,很好,那么心里自然会兴奋不已的啊。

后来的《花枝缭乱说红楼》更是凝聚了全科室的力量,从与刚开始与作者沟通,到最后出片印刷。我做的当然也是最基础的校对工作,虽然是最基础的但也是很重要的,我认真的核对着每一处的修改,对书眉,对目录,对页码每一个方面都不可以放过。通过这本书我了解到,校对必须对所有的错误负责,一定要确保每一处的正确性。虽然这个工作很琐碎,但是必须要认真、细心,多读多看多学习。这本书也即将出版, 我们做的是畅销书,封面非常漂亮,希望这本书能大卖。

最近经过这段时间的锻炼,我的基础编辑技能得到了一定的提高,现在正在看着一本《笑里藏道》,当然这是一个很好的锻炼的机会,我会好好看这本书的,虽然这本书比较麻烦,这是一个美籍华人写的,并倾向于台湾的说话习惯,这里面的标点符号很麻烦, 尤其是冒号和引号的问题。处理好这些东西好像不是很容易。最近校对的书还有河北省委宣传部要出的书《理论 20 题·》, 这本书基本已经没问题了,通过这本书我感觉必须要用好政治用语,小心谨慎,不能犯政治错误。还有一本《从“万岁馆”到博物馆》, 这本书也是经历坎坷,本来已经被出版局给毙了,说是有关“”的书,不能出版, 但是经过我们领导和出版局的详细交流,出版局终于松口说可以将这本书送新闻出版署审,做一下重大选题备案。我也详细的校对了这本书,感觉这本书的历史价值还是不容忽视的,他反映了那个时代的一种精神,现代人不会再有的一种精神。这本书图片的问题较多,最终都解决了,现在正在送往新闻出版署审查,希望这本书能顺利通过审核,把这部分的历史重新的展示给大家看。总得看来我这一年都在校对中度过,我很珍惜这一阶段的锻炼。

通过这一阶段的历练, 通过对资深编辑和审读专家编辑的书的认真和细心的核对,我学习到很多,记得有句话话说,当你不知道怎么办时就看别人怎么办吧,于是我把在校对过程中发现的问题和一些编辑的规范以及经常性会出的错误都一一的记下来,争取以后自己对文字进行编辑时遇到类似的错误我都能一眼就看出来。这一年里还有一项对我自己来说很重要的事,从很早就开始学习有关出版资格考试的内容,在十月份终于参加了考试,不知道结果会怎样,但是感觉我努力了,同时我也明白有时候理论的东西需要通过实践才能真正的应用起来,考试也一样,考试也是为了让我有资格担当责任编辑,不管过与不过,我努力了。考试过后的这两个月里我又了解了关于编辑工作的很多内容,通过实践得来的还是不一样的。工作中也出现了一些问题。

首先,一直在强调的书眉和题目的核对问题,以前不知道每一遍都需要核对一下这些细节,后来才知道在每次修改后都有可能出现问题,每次都必须核对好每一个细节。以后的工作的一定不能出现这样的失误。

其次,行动力比较差, 天天就是坐在办公桌旁办公,没有走出去的概念,后来

学期个人工作回顾(篇一)

时间不知不觉过去了，你即将面对的是新的工作，该对我们的工作做个总结了，写工作总结对我们展现自己是有好处的。如何提炼工作总结亮点，让你更容易脱颖而出？经过小编精心整理，推出学期个人工作回顾(篇一)，有需要的朋友就来看看吧！

为了更好地满足您的需求我们编辑了“学期个人工作回顾(篇一)”，可能因为工作需要，我们要提交各类文档材料，在写各类文章之前，都可以参考下该类型的范文。多多借鉴范文的写作整体构架，想必你也在找范文？我相信这篇文章会让您更深入地了解某个领域！

本学期我教授4年，5年和6年四个班的英语课。周20节课。英语是一门重要的学科，也是我校的特色教学。一学期来，本人认真备课，上课，听课，评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。时间在不停的穿梭，转眼间我在和睦路小学已经度过了近5年的时光。从初到和睦路小学时的紧张到现在对工作的轻车熟路，经过这两年的学习和锻炼，我对教师行业的了解由浅变深，对学生也从不熟悉到熟悉，掌握了很多在学校中学习不到的宝贵经验。俗话说：经验是在实践中产生的。

下面是本人的教学经验及教训。

1，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2，得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3，积极参与听课，评课，虚心向同行学习教学方法。

博采众长，提高教要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的.头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望学水平。

4，培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

5，"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。相信在陈校长的带领下，在我们共同努力下，我校的各项事业都会蒸蒸日上！

学期个人工作总结

来幼儿园工作已经一年多了，在这段时间的工作与学习中，我遇到过很多问题，但就是在这些问题的解决过程中，我学到了很多，使自己的能力逐步得到提升，通过这一年多的教学，我认识到了自己工作中的不足，也给了我很多启示，这些经验与教训都是很宝贵的财富，它们可以知道我在下一学年更好的完成自己的工作任务。新学期我的工作计划如下：

在教学方面

下一学年我打算让孩子们在学好数学识字的同时增加拼写的内容，因为通过上一届的孩子我发现孩子们的识字计算能力都很强，就是在拼音方面有所缺陷，拼读拼写能力不足，这不利于孩子们以后的自主阅读，所以为了改变幼儿这一薄弱环节，我计划在下一学年加强孩子们拼音方面的断粮，以使孩子们更好更全面的发展。

在班级管理

好的习惯影响孩子的一生，所以一定要让幼儿养成良好的学习生活习惯，我打算从班级常规入手，培养孩子们遵守班级的常规，养成良好的行为习惯，这样不仅使班级形成良好的学风班风，更会是孩子一生受益，例如在实施过程中可以给孩子制定一个班级日常行为规范积分卡，那个小朋友积分最多可以得到一定的奖励，这样可以利用孩子们的好胜心，促使小朋友们自觉规范自己的行为，同时也可以激发孩子们养成好习惯的兴趣。

个人发展方面

一方面我要改正上一学年的不足之处，这一年自己还是玩心太重，下学年一定要收回自己的心思，把大部分的精力都放在工作上，争取取得一定的成绩，要成为一名合格的幼儿园老师就要努力提升自己的个人能力，我的技能不太好，在新学年我要慢慢提升自己的技能多看多练一些舞蹈，争取以后能自己给孩子编舞蹈。

多练习琴力争能达到自弹自唱的水平，做一名老师我的板书不是太好，以后要坚持练字，给孩子们做一个好榜样，在幼儿园里，我会积极参加园里的组织的各种活动各种培训，全面提高自己的能力，争取为园里多做一份工作，在今年我打算通过成人高考考取大专证，趁年轻多学点东西，使自己能力达到一个新的层次，以使自己取的更好的发展。

水利工作站个人工作回顾其四

时间一去不复返，新的工作马上就要来了，我们需要对之前的工作做一次详细的总结。写好总结是对过去的自己的一种肯定，你知道写工作总结需要注意什么问题吗？小编为此仔细地整理了以下内容《水利工作站个人工作回顾其四》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

根据会议主题要求，结合本站实际，现把20xx年水利工作以三方面汇报如下：

一年来，我站在乡党委、政府的正确领导下，在县水利局具体指导协助下。紧紧围绕乡党委、政府确定的各项中心任务，积极开展工作，为全乡的农田水利基本建设做出了应有的努力。

一、扎实实地完成了防汛工作

进入汛期后，我们按照要求和部署对各项水利工程设施和河道进行了检查和除险，备齐各类防汛物资，组建了防汛抢险队，严格落实值班制度，及时上报雨情、水情和汛情，从而确保了防汛工作的万无一失。主要做法：

1.建立健全了防汛领导小组

以乡长为组长，主管副乡长、武装部长、纪检书记为副组长，各主站长为成员的防汛领导小组。并于今年的6月15日召开了《鸡冠山乡防汛工作会议》明确了防汛任务。

2.完善各类防汛预案，落实岗位责任制

落实乡、村两级值班值宿责任制度和人员名单、电话，制定了《鸡冠山乡防御洪水预案》、《得胜沟、拉马太水库防汛抢险应急预案》、《万坪铁矿尾矿坝度汛方案》、《鸡冠山乡山洪灾害应急预案》、《得胜沟、拉马太水库下游居民汛期逃险方案》明确了预警方式，转移地点和路线、临时避险措施等。

3.健全抢险队伍和储备防汛物资

全乡9个行政村分别成立了抢险小组，业尔兴和长寨子各安排抢险队员300人，（长寨子安排榛子岭水库100人），其他各7各村安排200人。已各村为单位，一户一桩，一人一袋，全乡落实木桩3253个，编织袋10715条。同时水库和尾矿坝各储备木桩300根、编织袋500条，乡防汛指挥机动车2台。同时做好了汛期的泄洪、预警等工作。

二、完成了水利工程建设项目

1.投资30万新建完成岱海寨蓄水方塘工程一处。

2.投资30万新建完成温池蓄水方塘工程一处。

3.投资10万新建完成鹿沟自来水工程一处。

三、下步工作打算

1.全力以赴完成全国水利普查工作任务。

2.利用今年水库蓄水较多的有利条件，适时抓好明年水稻的春灌工作。

3.及时做好党委政府和上级各业务部门交办的各项日常业务工作。

助研个人工作总结1500字

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助研个人工作总结篇1

高校研究生学生工作总结

汽车学院2018年度的研究生学生工作，在学院领导的高度重视和合理安排下得以顺利开展，且在全年工作中汽车学院均按时、准确地完成了学校下达的各项任务，保证学院研究生整体工作平稳协调的运转。

汽车学院按照学校的统一部署安排成立了专门的学院研究生奖学金评审小组，评审小组对学院研究生奖学金评定方法的满意度及意见进行了调查，以此为基础进一步完善《汽车学院奖学金评定实施细则》并严格按照上级相关文件精神，结合我院实际情况，指导我院研究生各班级开展综合测评和学业奖学金评定工作。学院能够做到将奖学金的评定与日常管理相结合，以激励优秀以奖育人为导向，有序、公正、公平地做好了国家奖学金和学业奖学金等学生重点关注的奖学金项目的评定和发放工作。全年累计发放国家奖学金16人次，一等、二等和三等学业奖学金共595人次。

学院为做好助学金发放和研究生助学贷款工作，专门安排学院辅导员进入研究生班级进行政策宣传，让研究生同学尤其是新生熟悉贷款审批、证明开具以及贷款缴费等业务，这保证学院学院所有有资格的同学顺利领取助学金，同时使得我院的研究生学费的缴费率达到学校要求。对于个别贫困学生，学院的研究生辅导员能够做到走进同学，深入班级，建立畅通的信息沟通渠道，积极、热心、适时地帮助困难同学们切实解决学习、生活上遇到的困难。

在学院勤工助学岗位使用方面，学院学生工作办公室认真进行人员核查、审定勤工助学岗位学生配备，全年共有30名研究生进入学院各办公室做勤工助学的助管，帮助学院解决了人手不足的燃眉之急。在学术活动方面，截止到2018年10月底学院已组织开展各类学术讲座论坛13次，并严格要求研究生各年级学生积极参与，其中包括“研途有你”校级讲座1次，“经纶之辩”系列导师论坛2次，“翱翔天语”系列博士论坛2次，研究生学术交流会2次，其他专题讲座6次。

在党团、班级管理方面，学院通过认真考察，组建了一支有能力、有号召力，责任心强的研究生学生组织、班委、党支部队伍，指导研究生学生组织开展“迎新交流月”、“学术交流月”主题活动，定期开展各类文体、学术活动，如迎新篮球赛、迎新辩论赛、汽车文化征文大赛以及研究生风采大赛等；指导研究生各班党支部开设微党课系列沙龙，对学生党员进行先进性教育和主旋律教育，使学生党员能够在学生当中树立好榜样，起到模范带头作用。已开展2期“五位一体”微党课，红色经典著作研读会1次。通过各类活动的开展，加强对于党团支部、班级的管理联系，打造团结友爱、互帮进取的研究生集体，加强成员之间的交流与沟通，提高学生党员的思想政治素质和理论水平。

在导师责任落实方面，学院领导一直强调研究生管理的“导师”负责制，切实调动导师在研究生管理中的主动意识，在日常工作中研究生辅导员也持续与导师沟通交流，了解学生的科研学习状况，尤其是在研究生出现心理问题时及时与导师沟通掌握情况共同处理，全年共累计处理各类型研究生心理突发事件3起。此外，学院在开展研究生学生工作过程中还主动邀请导师参与研究生的校园文化活动，牢固整体性意识，积极与研究生各导师协作，科研与德育一体，形成研究生思政教育的合力。

在日常安全稳定工作方面，学院在抓好课堂、讲座出勤率的同时，加强宿舍的安全卫生检查，建立汽车学院研究生学生公寓检查与奖惩制度，出台了《汽车学院学生公寓检查与奖惩制度与评分细则》，同时建立了以研究生会负责的宿舍安全卫生监督机制，使我院研究生宿舍安全卫生状况有了较大改善。

一年以来，汽车学院在研究生学生工作中均能按照学校要求及时准确地完成了各项工作任务，按规定时间报送学校的重要评审材料未出现失误。积极组织了所分管研究生参加学校各类大型集体活动，未发生群体性事件、安全事故和违法违纪情况。指导我院研究生会在校“五四评优”中获得“优秀研会”称号，指导我院2016级研究生三班在校“七一评优”中获得“五四红旗党支部”称号。有成绩也有不尽如人意的地方，面对高校学生工作的新形势新要求，学院将进一步打造“政治强、业务精、要求高、作风正”的研究生辅导员队伍，积极提高研究生学生工作的效率，为学院、学校的“双一流”建设继续做出更大的贡献。

助研个人工作总结篇2

助研是助理研究员的简称。本文为助研个人工作总结范文，让我们通过以下的文章来了解。

范文一

从11年9月份入学到年末，我的研究生生涯已经过了半年。在这半年里，我获得了助研的岗位，参与了实验室的科研课题的各项工作。在短短的4个月的助研岗位上，我学到了非常多以前没有的知识，不光是专业技术知识和实验技巧，更多的是从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理，让我有了许多感悟。

一，从基础学起

不学不成，不问不学。回顾这学期的工作经历，深以为然。从一个懵懂的大学生进入研究生的学习，感觉一切都是新的，学习方法和研究都是以前没有接触过的，兴奋与不安同时交织在我的心里，即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋，同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。

就这样，我推开了科研的大门。跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后，才发现自己有很多问题都不会，怎么办?笨鸟先飞，多问多学。我先从熟悉知识开始，买了很多跟课题研究相关的书籍，如《蛋白质组学研究》，《蛋白质相互作用实验技巧》等，充实自己的知识，提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相关的文献，无论中文还是英文，都认真研读，学习别人先进的研究方法和实验技巧。在没有课的时候，我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术，师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑，而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我，让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流，也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。

在这期间我感悟到，研究生的学习是跟本科生不一样的，研究生是需要自己去发现问题，然后提出解决思路，大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。学然后知不足，知不足，然后能自反也。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问，掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的'大平台。在这个平台里，我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维，也使自己获得了充实的满足感，忙碌的助研生活带给我很多乐趣。日复一日不断接触新知识，向新领域推进，逐个弄懂的知识点给了我乐趣，让我有了更多前进的动力。

二，主要学习工作内容

在这4个月的学习和工作中，我的助研内容主要是参与何庆瑜教授和孙雪松博士的肺炎链球菌蛋白质组学研究工作课题。何老师和孙老师对我提出的问题总是耐心解答，使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解，他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘，同时他们的品行和生活态度，对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式，也喜欢这样的老师身教重于言传。

这期间我主要跟着李楠学姐学习各种实验技术。李师姐手把手的教我如何做各种实验，讲解实验的原理和相关的理论知识，让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。李师姐总是先自己动手做一遍给我看，然后让我自己学习操作，对于我有时的过失也并没有加以责备，而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题，然后一起想解决的方法。李师姐授人以鱼，又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高，能够很好的完成老师交给的任务，也教会了我如何去独立思考，探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。

实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友，即使在他们很忙的时候，也会抽空解答我遇到的问题，并给予指导或者提示，让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。

三，工作感悟

在助研的日子里，我收获了很多。你不懂的多，要学习的知识就多，学得越多，感觉不懂的东西就更多，这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水，但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回报。

同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生，我们的首要任务还是学习与科研工作，同时担任助研岗位，大大增加了我们的工作量，如何能在搞好学习科研的同时，圆满地完成我们的助研工作，这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我获得了优异的成绩，科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。

范文二

研究生入学后，经过两周的导师与学生双选工作，确定赵东拂老师为我的硕士导师。导师根据课题的研究进展情况，安排我研一第一学期做助研工作，项目名称为多层地下综合交通枢纽安全疏散研究。大学四年的学习依然是老师教学生学的模式，而研究生的学习是与本科的学习方式不同的。在导师确定我做助研工作以后，为了能够更好、更快的适应研究生自主学习、自主钻研的学习模式，我主动找研二的师兄进行交流。通过与师兄的交流，我知道了多层地下综合交通枢纽安全疏散研究的研究背景、意义、科研方法等，另外我还知道了如何利用学校图书馆的数据库进行论文的检索、文献的搜集整理等。从那以后，我获取课题相关文献的途径主要有两个：去图书馆的电子阅览室下载和师兄的无偿赠与。通过阅读这些文献，特别是英文文献，不仅提高了自己的英文读写能力，还对课题的研究有了更加深入的了解。在研一的课程中，有一门是防灾减灾导论，老师让根据自己的科研方向写一篇课程论文。我根据自己看的文献，写了一篇论文作为作业上交。那篇论文现在看来真的是非常肤浅，但确是我一学期文献的总结，并且包含我个人的一点点创新，将结构可靠度的方法引入到多层地下综合交通枢纽疏散研究中。

研一第一学期的助研工作只是我研究生生活的开始，导师安排我做助研工作，也是想让我更好更快的融入到科研团队当中，更好的适应研究生做科研的方法。通过一个学期的摸索，我想我达到了导师的要求，我学会了如何查文献、如何做科研、如何写论文等研究生的基本功。在今后的研究生生活中，我将利用这学期助研工作的经验继续努力，更好的做科研。

研一第二学期，导师安排我做助教工作，课程是混凝土与砌体结构，包括预应力混凝土、砌体结构等相关的内容。作为老师的助教，我主要的工作就是帮助老师批改课后作业、试卷以及课程答疑等。这些课程我在本科的时候都已经学习过了，所以对我来说并没有太多的困难，并且老师都会给我课后作业以及试卷的参考答案，但是我依然不敢掉以轻心，每道题我都自己先做一遍，弄清楚每道题的解题步骤、方法才会下笔去批改课后作业，防止出现错误。我在批改作业的时候也非常的仔细认真，每个步骤都认真的批改并指出其中的错误，以便本科生能够注意，从而不再次犯类似的错误。在给他们的课后作业打分的时候，我也是实事求是的根据作业的情况给分。登记成绩时，将成绩按汇总学生的成绩，并将学生的成绩汇总交给老师，计入学生的总成绩。

在最后的学期末的时候，老师让我出一套混凝土试题的标准答案，由于当时忙于其他的事情，做答案的时候计算题出了一点问题。老师在我到办公室的时候给我指出来了，并且教育我做任何事情都应该谨慎认真，不能够马马虎虎，要我在以后的学习和工作中注意，避免发生这种粗心大意的事情。因为如果不是老师看出来，就会影响到大家的期末成绩。通过这件事情，我也深深体会到做事情不认真的后果是通过做助教，我体会到作为老师的辛苦，所以对我的导师以及所有的老师都非常的尊敬;同时，混凝土与砌体结构作为我们土木工程专业非常重要的专业课，也让我重新复习了一遍混凝土和砌体结构的课程，给我今后的科研工作打下了良好的基础。

最后，非常感谢我的导师和师兄对我真切的关怀、谆谆教诲和指导，周围同学的支持和帮助。

助研个人工作总结篇3

在过去的一年里，我有幸作为助研生参与了许多研究项目的工作。通过这段时间的努力，我不仅在学术研究方面得到了锻炼，也积累了宝贵的工作经验。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在助研工作中的所得和感悟。

我参与的第一个项目是关于消费者行为的研究。我们团队的目标是了解消费者在购买决策过程中的心理和行为动机。为了达到这个目标，我们进行了大量的文献综述和实证研究。我主要负责的是统计分析和数据整理。通过分析和整理大量的数据，我掌握了一些基本的统计方法和数据处理技巧。同时，我也意识到了研究的重要性和复杂性，研究结果往往并不像想象中那么简单。通过这个项目，我不仅学到了专业知识，还培养了耐心和细致的工作态度。

除了学术研究，我还参与了一些社会调查项目。其中一个项目是关于城市居民对环境问题的态度和行为的研究。我们使用问卷调查的方式收集了大量的数据，并进行了深入的分析。通过这个项目，我了解到了社会科学研究的方法和技巧。同时，我也意识到了社会调查的重要性和难度。要设计一个合理的问卷，收集有效的数据，并对数据进行准确的分析，需要耐心和技巧。通过这个项目，我不仅学到了如何进行社会调查研究，还培养了团队合作和沟通能力。

除了以上的项目，我还参与了一些跨学科的研究。其中一个项目是关于人工智能在医疗领域的应用。我们团队由来自不同专业背景的人组成，包括计算机科学、医学和心理学等。通过与团队成员的合作，我了解到了不同学科之间的联系和互补。我学会了如何与不同背景的人合作，并在团队中发挥自己的优势。通过这个项目，我不仅学到了人工智能在医疗领域的最新研究进展，还培养了跨学科合作和综合思考的能力。

通过一年的助研工作，我收获了很多。我学到了许多专业知识和技能。通过参与各种研究项目，我了解到了不同领域的研究方法和技巧，掌握了一些基本的数据处理和统计分析方法。我培养了一些重要的工作能力。例如，通过与团队成员的合作，我学会了团队合作和协调的能力。通过参与研究项目，我培养了耐心和细致的工作态度，也提高了自己的沟通和表达能力。最重要的是，通过助研工作，我加深了对研究的理解和认识。我意识到研究工作的重要性和复杂性，也了解到了从事研究工作所需要的品质和能力。这对于我未来的学术和职业发展有着重要的指导意义。

小编认为，通过一年的助研工作，我获益匪浅。我学到了许多专业知识和技能，培养了重要的工作能力，加深了对研究的理解和认识。我相信这段经历将对我的未来产生持久的影响和贡献。我将继续努力学习和成长，为科学研究做出自己的贡献。未来的助研生活，我将继续执着，积极地面对各种挑战和困难，努力实现自己的目标和梦想。

助研个人工作总结篇4

全学年研究生工作总结

2015-2016第二学期（上半年）

根据培养方案，完成了2015级学术型研究生和2015级MPA 的课程教学。

对2013级公共管理专业研究生的毕业程序进行严格控制，对其毕业论文外审前安排了预审、预答辩，不合格的论文组织了二次预答辩，从而保证了本专业所有16篇毕业论文外审一致通过。

组织进行了2016年度研究生培养经费和研究生教育经费预算。

对13名学术型硕士考生和20名专业型硕士考生进行了复试。

统筹五院一所，完成了2016年公共管理专业学科评估。

进行了《公共管理（1204）学科授予硕士学位基本标准》和《公共管理硕士（1252）授予专业硕士学位基本标准》的编写和修正。

组织了2014级公共管理专业共25名学术型研究生的中期考核，对其中不合格者进行了第二次考核。

申请2016年研究生案例教学项目一项。

2016-2017学年第一学期（下半年）

根据培养方案，安排了2016级学术型研究生和2016级MPA 的课程教学。

2016级学术型研究生报到16人，专业型研究生报到13人。

完成了2015级学术型研究生的导师双选和2016级专业型研究生的导师双选。

对于2015级专业型研究生的专业实践，采取了与生源单位为实践基地，聘任生源单位负责人为校外导师的管理模式。

组织了2016年公共管理专业以及学科点的预评估。

2015级学术型研究生和2015级MPA 的开题正在筹备中。

全学年研究生共发表论文30余篇，期中CSCD，CSCI扩展板以上15篇。本年度考上博士1人。

助研个人工作总结篇5

一、从基础学起

就这样，我推开了科研的大门。跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后，才发现自己有很多问题都不会，怎么办？笨鸟先飞，多问多学。我先从熟悉知识开始，买了很多跟课题研究相关的书籍，充实自己的知识，提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相关的文献，无论中文还是英文，都认真研读，学习别人先进的研究方法和实验技巧。在没有课的时候，我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术，师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑，而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我，让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流，也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。

在这期间我感悟到，研究生的学习是跟本科生不一样的，研究生是需要自己去发现问题，然后提出解决思路，大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。学然后知不足，知不足，然后能自反也。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问，掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。在这个平台里，我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维，也使自己获得了充实的满足感，忙碌的助研生活带给我很多乐趣。日复一日不断接触新知识，向新领域推进，逐个弄懂的知识点给了我乐趣，让我有了更多前进的动力。

二、主要学习工作内容

在这几个月的学习和工作中，我的.导师陆老师对我提出的问题总是耐心解答，使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解，他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘，同时他们的品行和生活态度，对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式，也喜欢这样的老师——身教重于言传。

这期间陆老师授人以鱼，又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高，能够很好的完成任务，也教会了我如何去独立思考，探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。

三、工作感悟

助研个人工作总结篇6

助研工作总结从11年9月份入学到年末，我的研究生生涯已经过了半年。在这半年里，我获得了助研的岗位，参与了实验室的科研课题的各项工作。在短短的4个月的助研岗位上，我学到了非常多以前没有的知识，不光是专业技术知识和实验技巧，更多的是从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理，让我有了许多感悟。

一，从基础学起不学不成，不问不学。回顾这学期的工作经历，深以为然。从一个懵懂的大学生进入研究生的学习，感觉一切都是新的，学习方法和研究都是以前没有接触过的，兴奋与不安同时交织在我的心里，即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋，同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。

就这样，我推开了科研的大门。

跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后，才发现自己有很多问题都不会，怎么办？笨鸟先飞，多问多学。我先从熟悉知识开始，买了很多跟课题研究相关的书籍，如《蛋白质组学研究》《蛋白质相互作用，实验技巧》等，充实自己的知识，提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相关的文献，无论中文还是英文，都认真研读，学习别人先进的研究方法和实验技巧。在没有课的时候，我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术，师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑，而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我，让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流，也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。

二，主要学习工作内容在这4个月的学习和工作中，我的助研内容主要是参与何庆瑜教授和孙雪松博士的肺炎链球菌蛋白质组学研究工作课题。

何老师和孙老师对我提出的问题总是耐心解答，使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解，他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘，同时他们的品行和生活态度，对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式，也喜欢这样的老师——身教重于言传。

这期间我主要跟着李楠学姐学习各种实验技术。李师姐手把手的教我如何做各种实验，讲解实验的原理和相关的理论知识，让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。

李师姐总是先自己动手做一遍给我看，然后让我自己学习操作，对于我有时的过失也并没有加以责备，而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题，然后一起想解决的方法。李师姐授人以鱼，又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高，能够很好的完成老师交给的任务，也教会了我如何去独立思考，探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。

三，工作感悟在助研的日子里，我收获了很多。你不懂的多，要学习的知识就多，学得越多，感觉不懂的东西就更多，这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水，但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回报。

同时让我学会了更科学地利用时间。

作为一名研究生，我们的首要任务还是学习与科研工作，同时担任助研岗位，大大增加了我们的工作量，如何能在搞好学习科研的同时，圆满地完成我们的助研工作，这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。

研究生学习上我获得了优异的成绩，科研方面及时完成了导师的工作任务。

我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。

助研个人工作总结篇7

在过去的一年里，我担任助研一职位并参与了多个项目的研究工作。在这篇文章中，我将对我的助研工作进行总结，详细地描述我在各个项目中所做的工作，以及我所取得的成果和遇到的挑战。

我参与了一个关于气候变化对海洋生态系统的影响的研究项目。在这个项目中，我与研究团队一起收集和整理了大量关于海洋生态系统的数据，并使用统计方法进行了分析。我负责整理和清洗数据，并利用R语言和Python编程进行数据处理和可视化。在这个项目中，我学会了如何高效地管理和处理大量数据，并提取出有意义的结果。最终，我们的研究结果被发表在了国际学术期刊上，为进一步研究气候变化与海洋生态系统之间的关系提供了有力的依据。

我还参与了一个关于医学影像处理的研究项目。在这个项目中，我们尝试使用深度学习算法来自动识别和分析医学影像中的病变。我负责收集和标注医学影像数据，并利用深度学习框架进行算法的开发和优化。在这个项目中，我遇到了诸多挑战，包括数据采集的困难、算法参数的调整等等。通过团队的合作和我的努力，我们最终成功地开发出了一个高精度的医学影像分析算法，并将其应用于临床实践中，取得了显著的成果。

我还参与了一个关于智能交通系统的研究项目。在这个项目中，我们利用大数据和人工智能技术来提高城市交通的效率和安全性。我负责收集和处理交通数据，并利用机器学习算法进行交通流量的预测和拥堵识别。在这个项目中，我学会了如何处理和分析复杂的交通数据，并利用机器学习模型来解决实际问题。我们的研究成果不仅在学术界得到了认可，还被当地政府采纳并应用于城市交通管理中，给人们的出行带来了便利。

在这一年的助研工作中，我不仅积累了丰富的研究经验，还获得了很多宝贵的技能和知识。我学会了如何高效地组织和管理大量的数据，并使用各种工具和技术进行数据分析和可视化。我熟练掌握了R语言、Python等编程语言，以及深度学习、机器学习等前沿技术。通过与团队的协作和合作，我培养了良好的沟通和团队合作能力，并逐渐提高了解决问题的能力。

在助研工作中也遇到了一些挑战。例如，项目进度紧张，需要在规定的时间内完成任务；研究过程中的问题和困难需要不断克服和解决；与他人协作时，需要不断调整和改进自己的工作方法等等。但是，这些挑战也使我更加坚定了自己从事科研工作的决心，并让我更加深刻地理解了科研工作的意义和价值。

作为一名助研人员，我在过去的一年里参与了多个研究项目，取得了一系列的成果。通过这些项目，我学到了很多知识和技能，提高了自己的专业水平。同时，我也面临了一些挑战，但这些挑战激发了我的潜力，让我更加坚定了自己从事科研工作的信心。我相信，在未来的助研工作中，我会继续努力，不断进步，为科学研究做出更大的贡献。

[总结]检验科个人工作回顾结尾

时间在我们不注意的时候悄悄溜走，我们即将完成这段时间的工作，该是我们总结这一时期工作的时候了。写工作总结，应该讲究实事求是，尊重客观事实，我们要如何去撰写工作总结呢？推荐你看看以下的[总结]检验科个人工作回顾结尾，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

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检验科工作人员职责

1.检验科工作由本科负责人全面负责。

2.熟悉掌握现有检验仪器原理，性能和操作规程，充分利用仪器开展临床常用实验检查项目，提高临床诊断率。

3.检验单由医生逐项填写、要求字迹清楚，目的明确。急诊应注明“急”字。检验前办好收费手续。

4.收标本时严格执行查对制度等。标本不符合要求，应重新采集。对不能立即检验的标本，要妥善保管。普通检验一般应于当天下班前发出报告。急诊检验标本随时做完随时发出报告。

5.要认真校对检验结果、填写检验报告，作好登记，签名并加盖检验专用章后发出报告。检验结果与临床不符合或可疑时，主动与临床科室联系，重新检查，发现检验目的以外的阳性结果应主动报告。

6.认真做好各项消毒工作，防止交叉感染。特殊标本发出报告后保留24小时，一般标本和用具应立即消毒。被污染的器皿应高压灭菌后方可洗涤，对可疑病原微生物的标本应于指定地点焚烧，肝炎标本按规定消毒处理，发现传染病新患者，及时报告传染病房医师。

7.定期检查试剂和校对仪器的灵敏度。定期抽查检验质量。

8.菌种、毒种、剧毒试剂、易燃、易爆、强酸、强碱及贵重仪器应严加保管、定期检查。

9.做好各类仪器设备的清洁、保养、维修工作，保持正常备用状态。

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