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幼儿教育工作总结

幼儿教育工作总结

时间:2024-06-06 作者:27范文

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幼儿教育工作总结1500字。

岁月流逝,工作已经进入了倒计时阶段,我们该准备撰写这一阶段的工作总结了。工作总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实际中干出来的。工作总结的书写格式又有哪些需要注意的呢?经过收集,小编为您献上幼儿教育工作总结1500字,供你参考和使用,请收藏和分享。

看见孩子在沉思,允许孩子异想天开,指导时讲究有效性,鼓励时体现尊重,评价时追求合理。

韬韬是个好问,爱动脑筋的孩子。一天美术活动,我们画太阳。韬韬就迫不急待地拿出水彩笔,趴在桌上认真地画了起来。他的作画动作很迅速,我看了他一会儿,画纸上就已经布上好几只形状各异的太阳,我微笑着鼓励他继续画太阳。没有想到,待我巡视一周后再回到韬韬的身边,发现原来美丽的画面变得杂乱无章。太阳的旁边都加上了说不上名的形状。“韬韬,这是什么?”我很生气地点着他的画纸。他依然在画,兴奋地点着那些莫名其妙的线条说:“这是太阳照射下来人的影子、这是从地里爬出来的虫来晒太阳、这是中午烧饭帽出来的烟……”“这次是画太阳,看你把画纸弄得这么脏,这幅画要重新画。”我很严厉地指责,转身又去拿了画纸给韬韬。只见他闪动的眼神一下木纳了,似乎很不情愿按照我说的行动。果然他没有重新画,而是在那张乱七八糟的画纸上上起颜色来,最后他把他的“杰作”交了上了。在作品评价的时候,许多画得又满又干净的幼儿得到了“五角星”的奖励,韬韬把手举得高高的,我一直没有送他五角星。讲评快结束了,韬韬忽地站起来:“王老师,我画得和别人不一样,我的太阳也很漂亮,我还画了影子、虫子、烟囱……为什么没有五角星呢?”

分析与措施:

人的创造潜力与生俱来,对孩子来讲,创造潜力人皆有之。只是有的孩子创造性强点,有的孩子创造性一般。随着幼儿的身心发展,这种人皆有之的创造性就会向着特殊才能的方向发展。老师、家长有责任保护好孩子天然自我的创造力。依样画葫芦,阻碍幼儿的创造性思维的发展,也扼杀幼儿创造潜力的提升。有否五角星在幼儿的心里是“好”与“坏”的区分,创造性的发挥经常得不到老师的赞赏、肯定,久而久之幼儿就会放弃创造、发挥,最终必定会阻碍幼儿的创造性思维的发展,及创造潜力的提升。韬韬的画虽然零乱,但是画面中包含了他的思想。这是他的绘画作品闪光的一面。老师不应该全盘否定韬韬的作品,而要将他的画进行有效地分析,使韬韬明白什么是可行的,什么是不可行的,懂得什么样的作画方法才会出来好作品。

事后,我向韬韬进行了说明,表示他画的太阳很美丽,应该得到五角星。但是添加的其他物品缺少美感,而且还和绘画的主题不符合,占用了太阳的空间,使画面看上去杂乱无章,影响了作品的效果。老师喜欢自己动脑画画的小朋友,不过在动脑的时候再都想一想这么做好不好?美不美?韬韬听了我的画,很用力得点点头。我鼓励他回家好好想想,再画一张。第二天早上,他一见到我,就递上了他的作品:满满的太阳,纸的下端开满了美丽的小花。晨间谈话时,我将他的作品在全体幼儿面前进行展览和表扬,补送了韬韬一颗五角星,他笑得开心极了。

反思:

二十一世纪竞争最激烈的并不是电脑,而是人脑,是人的创造力,改革也并不仅仅在经济领域,更在人的思维方式,而未来要求今天的孩子拥有更丰富的创造力,这就需要在后天对幼儿加以培养和训练,使之形成一种思维方式,这对其今后的学习、工作取得优异成绩将助一臂之力。我们解放孩子的双手和大脑,要允许幼儿按照自己的意愿、想象来异想天开,来标新立异,来开展活动。在幼儿的创造活动过程中,老师、要尊重幼儿探索、了解、表现周围世界的独特方式,肯定幼儿的创造成果,鼓励幼儿的创造热情,并在活动中给幼儿一定的提示和帮助,以催发幼儿的创造性。然而创造不是胡想,也不是“不一样”就是创造。教师要帮助幼儿把握思维的方向,孩子在进行创造活动时,老师可参与其中,成为孩子的伙伴和朋友。看见孩子在沉思,允许孩子异想天开,指导时讲究有效性,鼓励时体现尊重,评价时追求合理。

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助研个人工作总结1500字


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助研个人工作总结 篇1


高校研究生学生工作总结

汽车学院2018年度的研究生学生工作,在学院领导的高度重视和合理安排下得以顺利开展,且在全年工作中汽车学院均按时、准确地完成了学校下达的各项任务,保证学院研究生整体工作平稳协调的运转。

汽车学院按照学校的统一部署安排成立了专门的学院研究生奖学金评审小组,评审小组对学院研究生奖学金评定方法的满意度及意见进行了调查,以此为基础进一步完善《汽车学院奖学金评定实施细则》并严格按照上级相关文件精神,结合我院实际情况,指导我院研究生各班级开展综合测评和学业奖学金评定工作。学院能够做到将奖学金的评定与日常管理相结合,以激励优秀以奖育人为导向,有序、公正、公平地做好了国家奖学金和学业奖学金等学生重点关注的奖学金项目的评定和发放工作。全年累计发放国家奖学金16人次,一等、二等和三等学业奖学金共595人次。

学院为做好助学金发放和研究生助学贷款工作,专门安排学院辅导员进入研究生班级进行政策宣传,让研究生同学尤其是新生熟悉贷款审批、证明开具以及贷款缴费等业务,这保证学院学院所有有资格的同学顺利领取助学金,同时使得我院的研究生学费的缴费率达到学校要求。对于个别贫困学生,学院的研究生辅导员能够做到走进同学,深入班级,建立畅通的信息沟通渠道,积极、热心、适时地帮助困难同学们切实解决学习、生活上遇到的困难。 

在学院勤工助学岗位使用方面,学院学生工作办公室认真进行人员核查、审定勤工助学岗位学生配备,全年共有30名研究生进入学院各办公室做勤工助学的助管,帮助学院解决了人手不足的燃眉之急。在学术活动方面,截止到2018年10月底学院已组织开展各类学术讲座论坛13次,并严格要求研究生各年级学生积极参与,其中包括“研途有你”校级讲座1次,“经纶之辩”系列导师论坛2次,“翱翔天语”系列博士论坛2次,研究生学术交流会2次,其他专题讲座6次。

在党团、班级管理方面,学院通过认真考察,组建了一支有能力、有号召力,责任心强的研究生学生组织、班委 、党支部队伍,指导研究生学生组织开展“迎新交流月”、“学术交流月”主题活动,定期开展各类文体、学术活动,如迎新篮球赛、迎新辩论赛、汽车文化征文大赛以及研究生风采大赛等;指导研究生各班党支部开设微党课系列沙龙,对学生党员进行先进性教育和主旋律教育,使学生党员能够在学生当中树立好榜样,起到模范带头作用。已开展2期“五位一体”微党课,红色经典著作研读会1次。通过各类活动的开展,加强对于党团支部、班级的管理联系,打造团结友爱、互帮进取的研究生集体,加强成员之间的交流与沟通,提高学生党员的思想政治素质和理论水平。

在导师责任落实方面,学院领导一直强调研究生管理的“导师”负责制,切实调动导师在研究生管理中的主动意识,在日常工作中研究生辅导员也持续与导师沟通交流,了解学生的科研学习状况,尤其是在研究生出现心理问题时及时与导师沟通掌握情况共同处理,全年共累计处理各类型研究生心理突发事件3起。此外,学院在开展研究生学生工作过程中还主动邀请导师参与研究生的校园文化活动,牢固整体性意识,积极与研究生各导师协作,科研与德育一体,形成研究生思政教育的合力。

在日常安全稳定工作方面,学院在抓好课堂、讲座出勤率的同时,加强宿舍的安全卫生检查,建立汽车学院研究生学生公寓检查与奖惩制度,出台了《汽车学院学生公寓检查与奖惩制度与评分细则》,同时建立了以研究生会负责的宿舍安全卫生监督机制,使我院研究生宿舍安全卫生状况有了较大改善。

一年以来,汽车学院在研究生学生工作中均能按照学校要求及时准确地完成了各项工作任务,按规定时间报送学校的重要评审材料未出现失误。积极组织了所分管研究生参加学校各类大型集体活动,未发生群体性事件、安全事故和违法违纪情况。指导我院研究生会在校“五四评优”中获得“优秀研会”称号,指导我院2016级研究生三班在校“七一评优”中获得“五四红旗党支部”称号。有成绩也有不尽如人意的地方,面对高校学生工作的新形势新要求,学院将进一步打造“政治强、业务精、要求高、作风正”的研究生辅导员队伍,积极提高研究生学生工作的效率,为学院、学校的“双一流”建设继续做出更大的贡献。

助研个人工作总结 篇2

助研是助理研究员的简称。本文为助研个人工作总结范文,让我们通过以下的文章来了解。

范文一

从11年9月份入学到年末,我的研究生生涯已经过了半年。在这半年里,我获得了助研的岗位,参与了实验室的科研课题的各项工作。在短短的4个月的助研岗位上,我学到了非常多以前没有的知识,不光是专业技术知识和实验技巧,更多的是从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理,让我有了许多感悟。

一, 从基础学起

不学不成,不问不学。回顾这学期的工作经历,深以为然。从一个懵懂的大学生进入研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋,同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。

就这样,我推开了科研的大门。跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。我先从熟悉知识开始,买了很多跟课题研究相关的书籍,如《蛋白质组学研究》,《蛋白质相互作用实验技巧》等,充实自己的知识,提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。在没有课的时候,我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。

在这期间我感悟到,研究生的学习是跟本科生不一样的,研究生是需要自己去发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。学然后知不足,知不足,然后能自反也。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的'大平台。在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。日复一日不断接触新知识,向新领域推进,逐个弄懂的知识点给了我乐趣,让我有了更多前进的动力。

二,主要学习工作内容

在这4个月的学习和工作中,我的助研内容主要是参与何庆瑜教授和孙雪松博士的肺炎链球菌蛋白质组学研究工作课题。何老师和孙老师对我提出的问题总是耐心解答,使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解,他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘,同时他们的品行和生活态度,对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式,也喜欢这样的老师身教重于言传。

这期间我主要跟着李楠学姐学习各种实验技术。李师姐手把手的教我如何做各种实验,讲解实验的原理和相关的理论知识,让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。李师姐总是先自己动手做一遍给我看,然后让我自己学习操作,对于我有时的过失也并没有加以责备,而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题,然后一起想解决的方法。李师姐授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成老师交给的任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。

实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友,即使在他们很忙的时候,也会抽空解答我遇到的问题,并给予指导或者提示,让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。

三,工作感悟

在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回报。

同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。

范文二

研究生入学后,经过两周的导师与学生双选工作,确定赵东拂老师为我的硕士导师。导师根据课题的研究进展情况,安排我研一第一学期做助研工作,项目名称为多层地下综合交通枢纽安全疏散研究。 大学四年的学习依然是老师教学生学的模式,而研究生的学习是与本科的学习方式不同的。在导师确定我做助研工作以后,为了能够更好、更快的适应研究生自主学习、自主钻研的学习模式,我主动找研二的师兄进行交流。通过与师兄的交流,我知道了多层地下综合交通枢纽安全疏散研究的研究背景、意义、科研方法等,另外我还知道了如何利用学校图书馆的数据库进行论文的检索、文献的搜集整理等。从那以后,我获取课题相关文献的途径主要有两个:去图书馆的电子阅览室下载和师兄的无偿赠与。通过阅读这些文献,特别是英文文献,不仅提高了自己的英文读写能力,还对课题的研究有了更加深入的了解。在研一的课程中,有一门是防灾减灾导论,老师让根据自己的科研方向写一篇课程论文。我根据自己看的文献,写了一篇论文作为作业上交。那篇论文现在看来真的是非常肤浅,但确是我一学期文献的总结,并且包含我个人的一点点创新,将结构可靠度的方法引入到多层地下综合交通枢纽疏散研究中。

研一第一学期的助研工作只是我研究生生活的开始,导师安排我做助研工作,也是想让我更好更快的融入到科研团队当中,更好的适应研究生做科研的方法。通过一个学期的摸索,我想我达到了导师的要求,我学会了如何查文献、如何做科研、如何写论文等研究生的基本功。在今后的研究生生活中,我将利用这学期助研工作的经验继续努力,更好的做科研。

研一第二学期,导师安排我做助教工作,课程是混凝土与砌体结构,包括预应力混凝土、砌体结构等相关的内容。作为老师的助教,我主要的工作就是帮助老师批改课后作业、试卷以及课程答疑等。这些课程我在本科的时候都已经学习过了,所以对我来说并没有太多的困难,并且老师都会给我课后作业以及试卷的参考答案,但是我依然不敢掉以轻心,每道题我都自己先做一遍,弄清楚每道题的解题步骤、方法才会下笔去批改课后作业,防止出现错误。我在批改作业的时候也非常的仔细认真,每个步骤都认真的批改并指出其中的错误,以便本科生能够注意,从而不再次犯类似的错误。在给他们的课后作业打分的时候,我也是实事求是的根据作业的情况给分。登记成绩时,将成绩按汇总学生的成绩,并将学生的成绩汇总交给老师,计入学生的总成绩。

在最后的学期末的时候,老师让我出一套混凝土试题的标准答案,由于当时忙于其他的事情,做答案的时候计算题出了一点问题。老师在我到办公室的时候给我指出来了,并且教育我做任何事情都应该谨慎认真,不能够马马虎虎,要我在以后的学习和工作中注意,避免发生这种粗心大意的事情。因为如果不是老师看出来,就会影响到大家的期末成绩。通过这件事情,我也深深体会到做事情不认真的后果是通过做助教,我体会到作为老师的辛苦,所以对我的导师以及所有的老师都非常的尊敬;同时,混凝土与砌体结构作为我们土木工程专业非常重要的专业课,也让我重新复习了一遍混凝土和砌体结构的课程,给我今后的科研工作打下了良好的基础。

最后,非常感谢我的导师和师兄对我真切的关怀、谆谆教诲和指导,周围同学的支持和帮助。

助研个人工作总结 篇3


在过去的一年里,我有幸作为助研生参与了许多研究项目的工作。通过这段时间的努力,我不仅在学术研究方面得到了锻炼,也积累了宝贵的工作经验。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地总结我在助研工作中的所得和感悟。


我参与的第一个项目是关于消费者行为的研究。我们团队的目标是了解消费者在购买决策过程中的心理和行为动机。为了达到这个目标,我们进行了大量的文献综述和实证研究。我主要负责的是统计分析和数据整理。通过分析和整理大量的数据,我掌握了一些基本的统计方法和数据处理技巧。同时,我也意识到了研究的重要性和复杂性,研究结果往往并不像想象中那么简单。通过这个项目,我不仅学到了专业知识,还培养了耐心和细致的工作态度。


除了学术研究,我还参与了一些社会调查项目。其中一个项目是关于城市居民对环境问题的态度和行为的研究。我们使用问卷调查的方式收集了大量的数据,并进行了深入的分析。通过这个项目,我了解到了社会科学研究的方法和技巧。同时,我也意识到了社会调查的重要性和难度。要设计一个合理的问卷,收集有效的数据,并对数据进行准确的分析,需要耐心和技巧。通过这个项目,我不仅学到了如何进行社会调查研究,还培养了团队合作和沟通能力。


除了以上的项目,我还参与了一些跨学科的研究。其中一个项目是关于人工智能在医疗领域的应用。我们团队由来自不同专业背景的人组成,包括计算机科学、医学和心理学等。通过与团队成员的合作,我了解到了不同学科之间的联系和互补。我学会了如何与不同背景的人合作,并在团队中发挥自己的优势。通过这个项目,我不仅学到了人工智能在医疗领域的最新研究进展,还培养了跨学科合作和综合思考的能力。


通过一年的助研工作,我收获了很多。我学到了许多专业知识和技能。通过参与各种研究项目,我了解到了不同领域的研究方法和技巧,掌握了一些基本的数据处理和统计分析方法。我培养了一些重要的工作能力。例如,通过与团队成员的合作,我学会了团队合作和协调的能力。通过参与研究项目,我培养了耐心和细致的工作态度,也提高了自己的沟通和表达能力。最重要的是,通过助研工作,我加深了对研究的理解和认识。我意识到研究工作的重要性和复杂性,也了解到了从事研究工作所需要的品质和能力。这对于我未来的学术和职业发展有着重要的指导意义。


小编认为,通过一年的助研工作,我获益匪浅。我学到了许多专业知识和技能,培养了重要的工作能力,加深了对研究的理解和认识。我相信这段经历将对我的未来产生持久的影响和贡献。我将继续努力学习和成长,为科学研究做出自己的贡献。未来的助研生活,我将继续执着,积极地面对各种挑战和困难,努力实现自己的目标和梦想。

助研个人工作总结 篇4


全学年研究生工作总结

2015-2016第二学期(上半年)

    根据培养方案,完成了2015级学术型研究生和2015级MPA 的课程教学。

    对2013级公共管理专业研究生的毕业程序进行严格控制,对其毕业论文外审前安排了预审、预答辩,不合格的论文组织了二次预答辩,从而保证了本专业所有16篇毕业论文外审一致通过。

组织进行了2016年度研究生培养经费和研究生教育经费预算。

对13名学术型硕士考生和20名专业型硕士考生进行了复试。

统筹五院一所,完成了2016年公共管理专业学科评估。

进行了《公共管理(1204)学科授予硕士学位基本标准》和《公共管理硕士(1252)授予专业硕士学位基本标准》的编写和修正。

组织了2014级公共管理专业共25名学术型研究生的中期考核,对其中不合格者进行了第二次考核。

申请2016年研究生案例教学项目一项。

2016-2017学年第一学期(下半年)

根据培养方案,安排了2016级学术型研究生和2016级MPA 的课程教学。

2016级学术型研究生报到16人,专业型研究生报到13人。

完成了2015级学术型研究生的导师双选和2016级专业型研究生的导师双选。  

    对于2015级专业型研究生的专业实践,采取了与生源单位为实践基地,聘任生源单位负责人为校外导师的管理模式。

   组织了2016年公共管理专业以及学科点的预评估。

   2015级学术型研究生和2015级MPA 的开题正在筹备中。

  

    全学年研究生共发表论文30余篇,期中CSCD,CSCI扩展板以上15篇。本年度考上博士1人。   

助研个人工作总结 篇5

一、从基础学起

不学不成,不问不学。回顾这学期的工作经历,深以为然。从一个懵懂的大学生进入研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋,同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。

就这样,我推开了科研的大门。跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。我先从熟悉知识开始,买了很多跟课题研究相关的书籍,充实自己的知识,提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。在没有课的时候,我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。

在这期间我感悟到,研究生的学习是跟本科生不一样的,研究生是需要自己去发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。学然后知不足,知不足,然后能自反也。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。日复一日不断接触新知识,向新领域推进,逐个弄懂的知识点给了我乐趣,让我有了更多前进的动力。

二、主要学习工作内容

在这几个月的学习和工作中,我的.导师陆老师对我提出的问题总是耐心解答,使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解,他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘,同时他们的品行和生活态度,对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式,也喜欢这样的老师——身教重于言传。

这期间陆老师授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。

实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友,即使在他们很忙的时候,也会抽空解答我遇到的问题,并给予指导或者提示,让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。

三、工作感悟

在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回报。

同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。

助研个人工作总结 篇6

助研工作总结从11年9月份入学到年末,我的研究生生涯已经过了半年。在这半年里,我获得了助研的岗位,参与了实验室的科研课题的各项工作。在短短的4个月的助研岗位上,我学到了非常多以前没有的知识,不光是专业技术知识和实验技巧,更多的是从导师和各位老师还有师兄师姐们那里学到了关于人生和学问的道理,让我有了许多感悟。

一,从基础学起不学不成,不问不学。回顾这学期的工作经历,深以为然。从一个懵懂的大学生进入研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋,同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。

就这样,我推开了科研的大门。

跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。我先从熟悉知识开始,买了很多跟课题研究相关的书籍,如《蛋白质组学研究》《蛋白质相互作用,实验技巧》等,充实自己的知识,提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。在没有课的时候,我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。

在这期间我感悟到,研究生的学习是跟本科生不一样的,研究生是需要自己去发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。学然后知不足,知不足,然后能自反也。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。日复一日不断接触新知识,向新领域推进,逐个弄懂的知识点给了我乐趣,让我有了更多前进的动力。

二,主要学习工作内容在这4个月的学习和工作中,我的助研内容主要是参与何庆瑜教授和孙雪松博士的肺炎链球菌蛋白质组学研究工作课题。

何老师和孙老师对我提出的问题总是耐心解答,使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解,他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘,同时他们的品行和生活态度,对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式,也喜欢这样的老师——身教重于言传。

这期间我主要跟着李楠学姐学习各种实验技术。李师姐手把手的教我如何做各种实验,讲解实验的原理和相关的理论知识,让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。

李师姐总是先自己动手做一遍给我看,然后让我自己学习操作,对于我有时的过失也并没有加以责备,而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题,然后一起想解决的方法。李师姐授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成老师交给的任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。

实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友,即使在他们很忙的时候,也会抽空解答我遇到的问题,并给予指导或者提示,让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。

三,工作感悟在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回报。

同时让我学会了更科学地利用时间。

作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。

研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。

我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。

助研个人工作总结 篇7


在过去的一年里,我担任助研一职位并参与了多个项目的研究工作。在这篇文章中,我将对我的助研工作进行总结,详细地描述我在各个项目中所做的工作,以及我所取得的成果和遇到的挑战。


我参与了一个关于气候变化对海洋生态系统的影响的研究项目。在这个项目中,我与研究团队一起收集和整理了大量关于海洋生态系统的数据,并使用统计方法进行了分析。我负责整理和清洗数据,并利用R语言和Python编程进行数据处理和可视化。在这个项目中,我学会了如何高效地管理和处理大量数据,并提取出有意义的结果。最终,我们的研究结果被发表在了国际学术期刊上,为进一步研究气候变化与海洋生态系统之间的关系提供了有力的依据。


我还参与了一个关于医学影像处理的研究项目。在这个项目中,我们尝试使用深度学习算法来自动识别和分析医学影像中的病变。我负责收集和标注医学影像数据,并利用深度学习框架进行算法的开发和优化。在这个项目中,我遇到了诸多挑战,包括数据采集的困难、算法参数的调整等等。通过团队的合作和我的努力,我们最终成功地开发出了一个高精度的医学影像分析算法,并将其应用于临床实践中,取得了显著的成果。


我还参与了一个关于智能交通系统的研究项目。在这个项目中,我们利用大数据和人工智能技术来提高城市交通的效率和安全性。我负责收集和处理交通数据,并利用机器学习算法进行交通流量的预测和拥堵识别。在这个项目中,我学会了如何处理和分析复杂的交通数据,并利用机器学习模型来解决实际问题。我们的研究成果不仅在学术界得到了认可,还被当地政府采纳并应用于城市交通管理中,给人们的出行带来了便利。


在这一年的助研工作中,我不仅积累了丰富的研究经验,还获得了很多宝贵的技能和知识。我学会了如何高效地组织和管理大量的数据,并使用各种工具和技术进行数据分析和可视化。我熟练掌握了R语言、Python等编程语言,以及深度学习、机器学习等前沿技术。通过与团队的协作和合作,我培养了良好的沟通和团队合作能力,并逐渐提高了解决问题的能力。


在助研工作中也遇到了一些挑战。例如,项目进度紧张,需要在规定的时间内完成任务;研究过程中的问题和困难需要不断克服和解决;与他人协作时,需要不断调整和改进自己的工作方法等等。但是,这些挑战也使我更加坚定了自己从事科研工作的决心,并让我更加深刻地理解了科研工作的意义和价值。


作为一名助研人员,我在过去的一年里参与了多个研究项目,取得了一系列的成果。通过这些项目,我学到了很多知识和技能,提高了自己的专业水平。同时,我也面临了一些挑战,但这些挑战激发了我的潜力,让我更加坚定了自己从事科研工作的信心。我相信,在未来的助研工作中,我会继续努力,不断进步,为科学研究做出更大的贡献。

八年级上册语文工作总结1500字


光阴易逝,这一阶段的工作已经顺利完成,在新工作阶段来临之际,让我们先总结一下最近的工作吧。对过去的一段工作体验做总结,能让我们学到很多,写工作总结之前需做哪些准备?小编经过搜集和处理,为你提供八年级上册语文工作总结1500字,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

八年级上册语文工作总结【篇1】

中小学八年级上册语文教学工作范文

首先,在思想方面。我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,时刻牢记党的教育方针政策,无论是在校内校外,还是在为人处事、言行举止等方面,都严格要求自己。为祖国下一代的健康成长,成为对社会有用的人才,我愿意做一个默默无闻的勤劳园丁。

其次,在工作方面。工作中,服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,认真、勤奋,认真做好本语言教研组的工作,适当向学生推荐一些名著名著??,尝试通过一些好书来影响学生,帮助不成熟的他们获得一些人生道理,确立人生目标,从而促进他们的健康成长。

再次,在教学方面。这个学期我在教初二的语文课。为了教好汉语,我系统认真地学习了初中的汉语教材和相关习题,还买了一些汉语工具书。同时,加强与其他语言教师的交流,认真研究他们的教案和教学经验。我经常花时间听其他语文老师的课堂教学,认真细致地记录讲座。至于学校优秀的汉语教师,我更是细心请教,尽快熟悉汉语教学。平时,我也会查阅大量与汉语教学相关的书籍、报刊杂志,从中提取一些与本地区情况类似的优秀论文作为备用教材。对于语言组的各项活动,我都积极参与并记录组织。在上每一节

page 1课之前,我尽量从网上、报纸、书籍中搜集相关资料,根据我校学生的实际情况,认真备课,设计教案。在课堂教学中,我经常请一些中文老师听课,课后虚心接受他们的意见。同时,根据学生在课堂上的表现和反应,写好课后的教学反思,总结每一堂课的得失,以利于以后的教学。总而言之,他们都是通过积累别人的经验和自己的教学经验来提高自己的语言教学水平。经过一系列的努力,我很快熟悉了汉语教学的方法和技巧,为我汉语教学水平的提高打下了坚实的基础。同时,在本学期的汉语教学中,我决定从以下几个方面着手:

一是努力提高学生对汉语科目的兴趣。

在吸收他人经验的基础上,结合自己的理解和学生的实际情况,尽量改变以往学生被动接受老师讲解的填空教学方式。根据新课程标准,在课堂上,通过设计一些贴近学生实际情况的问题,引导学生以启发性的教学方式思考和回答问题。在教学活动中尽量活跃课堂气氛,使学生始终处于积极主动的状态,在轻松的气氛中理解和接受知识。并适当及时地鼓励和表扬学生的表现,肯定他们的回答,让他们从回答问题中建立信心。另外,通过设计一些与现实相关的难题,让学生分组讨论。这不仅激发了他们的求知欲,让他们在讨论的过程中掌握了知识,完成了老师的教学目标,也让他们体验到了一种团队合作精神,一种集体凝聚力,从而增强了他们的主动性、创造性和积极性。提高他们对汉语的兴趣。

第二,提高学生的阅读理解能力。

由于学生的知识面比较窄,平时阅读的书籍、报纸、杂志等比较少,导致学生的阅读理解能力较差。针对这种情况,我充分利用学校图书馆现有的书籍,有选择地向他们推荐一些书籍,尽量扩大他们的知识面,提高他们的阅读理解能力。在课堂上,注意设计一些简单的问题,让学生在阅读后回答问题,并适当引导学生提高阅读理解能力。经过一段时间的强化,学生的知识不仅扩大了,阅读理解能力也有了很大的提高。

第三,提高学生的口语表达能力。

由于某些原因,我们学校的学生口语表达能力较差。为了提高学生的口语表达能力,我更注重让一些羞于发言的学生在课堂上回答问题。首先,我用一些简单易答的问题,引导他们耐心回答,并给予肯定和表扬,从而锻炼他们。勇气并建立他们的信心。平时,还要注意指定一些短文让他们朗读,并在课堂上举办一些阅读比赛,奖励小礼物,提高他们的阅读能力,从而提高他们的口语表达能力。经过一段时间的训练,学生的口语表达能力有所提高,不仅活跃了课堂气氛,而且在学校的朗诵比赛中,本班不少学生参加并获奖。

页面3 不错的排名。这反过来又激发了学生的语言技能,形成了一个良性循环。

第四,努力提高学生的写作能力。

为了提高学生的写作能力,我通常会安排一些短小精悍的作文,并在课堂上当场完成。小作文的内容大多是学生熟悉的,学生写起来容易。批改时充分肯定学生的亮点,并在课堂上公开表扬,让学生尝试一点成就感,最终调动他们的写作积极性。对于一些写作能力较好的学生或对写作感兴趣的学生,我鼓励他们参加学校记者兴趣小组,积极向校报和校外发表文章。这些都大大提高了学生的写作兴趣。

另外,我努力全面提高学生的语言水平,更加努力地做好本职工作,时刻牢记我是一个好老师。虽然经过努力取得了一些进展,但由于参与工作时间较短,在为人处事、为人处事、教学水平和经验等方面还存在不少不足。你还是要努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和经验。工作能力。 “任重而道远,我会上下求索。”

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八年级语文教学工作总结上册

2021年八年级语文教学工作总结上册

八年级语文教学第一卷

八年级语文版第一卷教学工作总结

八年级语文教育教学工作总结第一卷

八年级上册语文工作总结【篇2】

八年级一年级语文教学工作总结

今年我负责二年级的语文教学工作。这一学年,我坚持认真备课、听课、听课、评课,及时批改和点评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识。 ,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,促进教学。民主使学生学有所获,不断提高,从而不断提高教学水平和思想意识,圆满完成教育教学任务。以下是我的教学经验和教训。

要提高教学质量,关键是要好好上课。为了上好课,我做了以下工作:

1.课前准备:课前准备。

①认真学习教材,了解教材的基本思想、基本概念、每句每一个字,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,可以自由使用,知道应该添加什么信息,如何教好。

②了解学生原有知识和技能的质量,兴趣、需求、方法、习惯,学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。

③考虑教学方法,解决如何把已经掌握的教材教给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

2.课堂情境:组织课堂教学,关注所有学生,注意信息反馈,调动学生的有意识的注意力,保持相对稳定。同时,尽量创造教学情境,激发学生的兴趣和情绪,使他们有愉快的心态,营造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,克服以往重复出现的问题。注重激发学生的学习兴趣,课堂讲授与实践相结合,布置作业,减轻学生负担。

3.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 初二学生活泼好动,缺乏自制力,在学习中经常不能按时完成作业,部分学生抄袭作业。要把工作落实到学生的学习指导中,做好对学生学习的指导和帮助,特别是在学习成绩不佳的转化中,对学习困难的学生要尽量友善,比如抱手、手、摸头等。从赞美开始,所有的人都希望被别人理解和尊重。因此,在与有学习困难的学生交谈时,要对他们的处境和想法表现出深刻的理解和尊重,在批评学生之前先谈谈自己。缺乏工作。

4.积极参加学科组活动,虚心向同行学习,取长补短,提高教学水平。

5。 认真学习新课程标准要求,勇于汉语教学新尝试。

总之,在本学年各学科的教学工作中,我力求严格要求自己,没有任何违背教学大纲和新课改要求的做法, 能为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重以身作则。 在今后的教学工作中,我会不断地问自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,锐意进取,为兰溪中学的建设和发展奉献自己的力量。

2016 年 1 月 18 日

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八年级上册语文工作总结【篇3】

xx学年上学期初二语文教师工作总结

本学期,本人担任初二(5)、(6)班语文教学,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,遵从学校的工作计划和结合本科本班实际,按计划,按要求,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,顺利地完成教学任务。下面是本人的工作总结。

一、教育理论方面:

一学期来,我及时学习有关的教育教学理论,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以先学后教,当堂训练的教学思想,树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,灵活掌握不同类型的教学方法,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课,写好教案。取长补短,确定自己的教学思路和风格。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,确保学生保持良好的注意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,多组织一些课堂活动和讨论,尽最大努力提高课堂教学实效。

5、除了课堂效果之外,还让学生多读,多讲,多练。为此,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,本学年我听课达10节,完成学校规定的听课任务。

三、教学成绩和不足

本学期6次单元考和期中考,成绩均较为突出;积极组织学生参加学校组织的各种比赛活动,辅导学生作文竞赛一等奖1名、二等奖1名、优秀奖1名;硬笔书法比赛一等奖4名,二等奖8名;爱国故事演讲比赛特等奖1名。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,我会继续努力,多问,多想,多向他人学习,争取进步。

以上就是我在本学期的工作总结,诸多地方还有不足,希望在今后的日子里,能在各位老师的合作下,取得更好的成绩。

八年级上册语文工作总结【篇4】

这一学期在紧张匆忙中结束了,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下:

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求知欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

三、用先进的教学手段,提高学习效率

应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,为实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。

教学中,一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用网络资源,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自我,扩展创造性思维。

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的,所学的知识也受时代的局限,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就一定要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。可见,方法的确比知识更为重要,教授方法才是教学的根本。那么,学生对于传授的方法是否能够灵活运用,对学生而言,则需要一个较长时间的反复的训练过程。

为此,我针对不同的知识板块,采取不同的训练方法:夯实基础——硬笔书法每日一页,字词听写“循环放映”;扩大积累——课外阅读每日一段,读书笔记(摘记)天天都写;训练能力——阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼;作文训练——循序渐进,小作文依课文内容随堂布置,借“题”发挥,大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,鼓励放飞思想,大胆发挥……

八年级上册语文工作总结【篇5】

一学期又在闪念之间过去了,回顾一学期以来的工作情况,感慨良多,不知是该闭门思过还是该怪罪学生的不争气。总之一个学期以来总有许多话想说,却又不知从何说开去。若要用心去总结肯定是怨语良多;倘若要说假话,那也有许多的客套话那都是摘抄的。现就本学期本人的教学工作总结总结如下:

1、教学态度还是挺不错的,每篇课文不能说总是阅读上五六遍,但也能先要求自己至少读个两遍。但对于重点的课文总能多读几遍,每个问题也总能经过多方的思考以达到让学生思考并思有所获的地步。在课堂上常常是走到学生当中去,尤其是学生在讨论时总是走到学生当中与他们共同探讨。在课堂朗读中要求学生读的同时,自己常常是先示范读一遍,以至于有的学生说:“老师这篇文章好像就是你写的。”我自己觉得这个学期的教学态度较以前有了很大的进步。

2、较注重学生能力培养方面的教学。本册书单元教学的性质很强,每单元都有一个相关的主题,比如议论文单元、小说单元、说明文单元……因此在教学中就注重让学生掌握各个知识点,并以每篇课文作为范例进行教学,设计一些有针对性的题目让他们展开讨论,让学生有意识思考,有兴趣思考。在教学的过程也注重学生的实践活动,指导学生主动获取知识,科学地训练,全面提高语文的能力。每堂课都会根据学生实际情况精心备好学生,知道学生喜欢课外的知识,于是每节课前就由我自己给学生讲一个课前小故事,让学生起来复述,并让同学讲讲故事讲了个怎样的道理或从故事片中你得到什么启示。这样既锻炼自己的朗读水平,也让学生从小故事当中学到一点做人的道理,还可以锻炼学生听课的能力和概括的能力。课文的迁移积累也是本学期很注意做的一件事,每课都会向课外或生活延伸,作业设计也注意一些发散性思维的题目的设计。即专家所说的要“沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。”重视创设语文学习的环境。

3、作文教学也贴近生活实际,富有生活气息,命题灵活,形式也多样化了。比如本学期学生参加了军训和运动会,因此本学期就有两次作文有关这方面的,因是学生亲身实践的,写作中就多了几分真实性和真切的情感,作文水准也提高了许多。周记就让学生多写随笔,读书笔记,做些摘抄写一写读后感,有时还有意识将课堂延伸让学生写在周记上。

作业的布置和批改也有所区别,因人而异,照顾到不同学生的特点。比如周记我让作文水平中下的同学就摘抄,而中等以上的同学就要踏踏实实的写每周发生的重要的大小事,或在摘抄的基础上写出相对应的感受想。而作文也有区别,一些有能力的作文字数就要求600字以上,而一些后进生则要求450字以上则可以。一课三练一部分可以只同学做第一、二部分,一部分同学则需全部完成。

4、注意抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。由于本地区学生受闽南音的影响,对语文的学生有一定的局限性,对待语文科目较不重视,要让学生树立信心,只有多抓学生的优点,让他们意识到有人关注他们,有人在乎他。当然这种做法收效甚微,但我还是要关注他们,毕竟他们也是班级中的一员,在学习中也有举足轻重的作用。因为我们的教育理论中有一句:“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”。所以我不能放弃每一位同学。

5、虽然做了许多的努力,但学生的学习效果好像不太令人满意。八班学生比较沉静,课堂上话较少,同学的成绩都比较集中,高分和低分的较少;四班的学生较好动,话较多,但真正听进去课的人又比较少,所以出现了两级分化的现象,优秀率高,但不及格率也高。有时想如果把两个班综合一下该多好啊。这也是我教学中比较困惑的。但我也会比较积极的去面对,去改进教学方式方法。找到自己的不足之处。

以上就是我这学期的总结,是真实且发自内心的心声。我期待自己以后会有一个更好的心态来对待自己的教学和自己的学生。

八年级上册语文工作总结【篇6】

本学期我担任八年级2班的语文教学工作,本班共有学生42人,随着年龄的增长,青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的影响,厌学的学生逐渐多起来,但大多数学生学习还比较努力,有上进心。在教学中,我认真教学、积极钻研、创新思想与方法,现将本期的工作体会总结如下:

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

实施新课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导,学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式,探索以启发思维训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需要的先前经验,萌动学生的求知欲望就成为课改中面临的新的挑战。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我仔细研究教育心理,准确把握八年级学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每一单元的重点篇目的时候,我始终是采用整体的感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组组互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用自主与探究解放学生,提高学习效率。

新课标对语文课程的基本要求,也就是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

教学中,一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生学习的积极性,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自我,扩展创造性思维。

四、以阅读教学为教学重点,达到相应的学习目标。

1.融入自己的生活体验,感悟课文的思想内涵,进而了解社会人生;继续了解叙事性作品的文体特征,品味含意丰富的语句。

2.加强了朗读,注意课文当中的联想与想像,了解直接抒情与间接抒情的表达方式,学习抒情性语言。

3.在理解课文的内容、熟悉科学文艺作品特点的同时,引导学生树立起环保的意识。

4.学生了解了民生和民间文化。不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣,还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。

5.在优美的古文中漫步,在大致读懂课文的基础上,结合自己的体验评价作品的思想内容;了解古人写景、叙事、议论的艺术,体会语言运用的妙处;积累了常见的文言词语,增强了语感。

6.在借助提示、注释和工具书读懂课文的基础上,体会游记散文借景抒情的特点;品味了古诗文名句的思想感情,并结合亲身体验加深了理解。

五、用扎实多样的训练,培养学生的语文实践能力

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提高学生的语文素养,努力培养学生的语文实践能力,使学生获得一定的终身学习的本领。对八年级的学生而言,方法要比知识更为重要,教授方法才是教学的根本。

为此,我针对不同的知识板块,采取不同的训练方法:夯实基础――生字书写与名篇名句抄写或默写每日一文,字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段,读书笔记(摘记)天天都写;训练能力――阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼;作文训练――循序渐进,小作文依课文内容随堂布置,借“题”发挥,大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,鼓励学生放飞思想,大胆发挥……

教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

六、教育教学效果和不足

一学期来,在学校领导的悉心指导和关怀下,在同行的大力支持下,在学生的良好配合下,教育教学任务得到圆满完成。教师与学生关系更加融洽,学生的知识和能力得到长进。但学生主动学习、自觉学习、勤于学生的意识有待加强,朗读水平也有待继续提高,我将在以后的教学中完善这些工作。

八年级上册语文工作总结【篇7】

八年级上册语文教学工作总结


语文教学是一项非常重要的教学工作,本学期,我担任八年级上册语文教学工作的任务,通过多年的工作经验,我在这篇文章中将总结本学期的教学工作,包括教学目标的达成情况、教学方法的运用和学生的学习效果等方面。


本学期的教学目标是提高学生的语文水平,包括阅读理解能力、写作能力和思维逻辑能力等方面。在教学中,我制定了具体的教学计划,并在每节课前做好充分准备。尽量结合生活实际和学生的兴趣爱好,设计了一系列生动有趣的教学活动,以激发学生学习语文的兴趣。


在教学中,我注重启发学生的思维,提高他们的思维逻辑能力。通过开展一些小组讨论、问题解答等活动,让学生从不同的角度去思考问题,培养他们的分析和解决问题的能力。同时,我还引导学生进行独立思考和自主学习,通过灵活运用合作学习等方法,培养学生的合作意识和团队精神。


在教学中,我注重培养学生的阅读理解能力。每周安排固定的阅读课,通过选取一些经典的文学作品和优秀的文章,引导学生进行深入的阅读和理解。同时,我还鼓励学生广泛阅读,通过短文阅读、报纸阅读等活动,提高学生的阅读能力和综合运用能力。


在写作教学方面,我注重培养学生的写作能力。通过多种写作形式的训练,如记叙文、议论文、说明文等,培养学生的写作技巧和表达能力。在教学过程中,我注重对学生进行写作过程的指导,关注学生的表达方式和写作结构,提供及时的反馈和指导,帮助学生提高写作水平。


由于本学期的教学工作投入了大量的精力和心血,取得了一定的教学成果。学生的语文水平有了明显的提高,他们的阅读理解能力和写作水平得到了很大的提升。同时,他们的思维逻辑能力和创新思维能力也有一定的提高。也有一些问题需要进一步解决,比如学生的学习动力不够高,学生之间的合作意识有待提高等。


本学期的语文教学工作总体来说是成功的。通过合理的教学目标的设定、多种教学方法的运用以及对学生进行针对性的指导,学生的语文水平得到了很大的提高。在今后的教学工作中,我将继续努力,进一步提高教学效果,更好地培养学生的语文素养。

八年级上册语文工作总结【篇8】

本学期我担任初二语文教学工作。教学中严格要求自己,公平的对待每一个学生。工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的语文教研组工作,并适当向学生推荐一些名人名著,尽可能通过一些好的书籍来影响学生,帮助未成熟的他们获取一些做人的道理,树立人生的目标,以利于他们的健康成长。

为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的.论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学中主要从以下几方面去做:

一、力争使学生对语文科目的兴趣有所提高。

本人在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上,按照新课程标准,在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题,以启发的教学方式去引导学生思考并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛,让学生装始终处于一种积极的主动的状态,在轻松的氛围中理解、接受知识。并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现,肯定他们的回答,让他们从回答问题中树立信心。还通过设计一些难度较大的与现实有关的问题,让学生分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望,让他们在探讨的过程中掌握知识,完成教师的教学目标,而且还让他们从中体会到一种团队合作精神,集体的凝聚力,从而提高他们的主动性、创造性,增强了他们对语文这一学科的兴趣。

二、使学生的阅读理解能力有所提高。

由于学生的知识面相对狭窄,平时阅读书籍、报刊、杂志等较少,这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况,本人充分利用学校图书馆的现有书籍,有选择的向他们推荐一些书籍,尽力扩大他们的知识面,以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上,注意设计一些简单的问题,让学生通过阅读后回答问题,并适当地引导,以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后,学生的知识面不但扩大了,而且阅读理解能力也大大提高了。

三、使学生口头表达能力有所提高。

本校的学生由于一些原因,口头表达能力较差。为了提高学生口头表达能力,本人在课堂上,多注意让一些羞于开口的同学起来回答问题,先用一些简单的容易回答的问题,通过耐心引导其回答,并加以肯定、表扬,从中锻炼他们的胆量,树立他们的信心。平时,还注意指定一些简短的文章给他们朗读,并且在班里举行一些朗读比赛,奖励小礼品,以提高他们的朗读能力,从而提高口头表达能力。经过一段时间的锻炼,学生们口头表达能力有所提高。

此外,力争全方位地提高学生的语文水平,更加努力做好本人的本职工作,时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步,但由于教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”

八年级上册语文工作总结【篇9】

本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。

在各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、狠抓学风。

我所教的班级,我是班主任,学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

八、取得了较好的成绩。

本学期,月考本班取得了多次第一的好成绩。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进.

八年级上册语文工作总结【篇10】

八年级上学期语文教学工作总结 -总结

回首这一学期所走的路,一页一页地去翻一下,或成功,或失误,无不包含着耕耘者的辛酸,也深知自己肩上的重任,因此本学期来,我始终坚持认真备课、上课,及时批改作业,做好课后辅导工作,课下广泛涉猎各种知识,教书育人,从而不断提高自己的教育教学水平,现将工作做如下总结:

一、深入学习教育教学理论,努力改进课堂教学

实施课程改革以来,我反复学习有关教育教学理论,深刻领会新课标精神,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位,忽视人文精神和科学精神的培养,过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,认真反思自身教学实际,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想。本学期我认真学习了《语文课程标准》、《新课程理念与初中语文课堂教学实施》、《新课程下中小学教师备课技能指导》、《成功教育》等书籍,树立起以教师为主导,以学生为主体的新的教学理念,努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡贯彻启发式、讨论式教学。即在教学实践中积极探索,以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法,以合作――探究――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

通过教学任务的完成,全面提高了学生的整体语文素养。本学期语文教学至始至终注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽了学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

二、以灵活的教学方式,焕发语文课堂活力・・・

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求知欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我仔细研究教育心理,尽最大努力,准确把握学生的'心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。

学生在课前自主学习教材,利用工具书初步了解所学知识,提出质疑,或通过课外书籍、网络、咨询、请教等收集有关资料,或在生活和社会的大课堂中寻找与课文相关的信息,或按照老师布置的思考题,做好准备。鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,继续采用“读书交流会”形式。进行阅读教学的辅助指导。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

学习文言文,我指导学生习惯使用工具书,还教给学生注意字词句篇的联结,贯通文意。特别重视朗读和背诵。即不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记。只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘。这样对学生进行有效的指导,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。师生互动,生生互动,小组间互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在,

总结

教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、以扎实多样有效的训练,培养学生的语文能力・・・・・・

新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提高学生的语文素养,努力培养学生的语文实践能力,使学生获得一定的终身学习的本领。

教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

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1、在阅读教学中,重点培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读。

2、关于口语交际,我努力选择贴近生活的话题,采用灵活的形式组织教学,鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。为了扩大学生的阅读面,我的做法是增加阅读量,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。

3、关于综合性学习,我强调的是合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。在训练过程中,突出了学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的过程。

4、为了提高学生的写作能力,本人在平时常布置一些简短的小作文,并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的,学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点,并且在班上公开表扬,让学生尝试到一点成就感,最终调动其写作的积极性。在大作文训练过程中,我注重培养学生的观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。激发学生展开想像和幻想,鼓励写想像中的事物。对于一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学,我鼓励其向正规的学生刊物投稿,积极向校刊发表文章。这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。

总之,本人本学期力争全方位地提高学生的语文水平,时刻不忘自己是一名为人师表的老师。虽然经过努力取得一些成绩,但在教学水平及经验上尚有很多之不足,如:在逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读上缺乏深度和广度,写作教学有时缺少精度,这就要求自己在今后的教育教学工作中,更加努力学习,广泛涉猎,高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力,使自己的教育教学水平再上一个台阶。

第二学期工作总结幼儿园2000字


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第二学期工作总结幼儿园 篇1

我园工会在园党支部的领导支持下,落实市区两节教育工会部署,围绕幼儿园工作中心,服务大局,圆满地完成了20xx年度各项工作。20xx年我们将根据年度《幼儿园工作计划》,坚持“促进工作发展、维护职工权益”的原则,充分发挥好工会组织桥梁纽带作用,发挥好教职工的积极性和创造性,为我园的持续、卓越发展做出贡献。现将20xx年工会工作计划安排如下:

近年来各地不断发生的虐童事件,给教师这个神圣的职业抹了黑。究其背后的原因,主要还是师德教育缺失的结果。为防微杜渐,因此我园工会将以幼儿园“民主、开放、多元、和谐、创新”的办园理念为主线,以师德教育为抓手,引导教职工树立正确的人生观、世界观、价值观,增强人民教师的责任感,形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围和文化氛围。

1.以“书香满园”为活动载体,开展“创建学习型组织,争做知识型职工”的各种形式的读书活动。丰富教师阅览室的书籍,鼓励教职工阅读好书,写笔记,留读感,形成良好的学习之风。

2.深入学习《中小学教师职业道德规范》,开展“群体师德创优”活动及“爱幼行动”,倡导积极进取、爱幼奉献的职业精神。

3.发挥劳模先进激励作用。大力宣传身边的先进人物事迹,进一步弘扬崇高的师德风范,努力营造以德治园、以德育人、以德修身的良好氛围。

4.开展法制宣传,强化依法执教意识。结合幼儿园政治学习,继续开展法律进幼儿园活动,引导教职工自觉做到依法执教、严谨治学,从而提高教师的职业素养。

我园多年来一直坚持教代会制度,并且按照教代会的提案和教师的合理化建议,努力解决大家提出的各类问题和建议。在教代会教师代表发言中,仲伟、付敏老师用“归属感”“幸福感”和“责任感”表达了全体教师代表的心声。今年,我们将继续营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,以利于维护职工利益,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展。

1.建立和完善园务公开制度,将园务公开工作纳入到长效管理的轨道,制定具体的实施方案和公开内容。

2.定时在园务公开栏公开各类内容,做到事前、过程和结果公开。

3.年底举行一年一度的教代会,继续优化开展幼儿园的教代会制度。

4.为维护教职工合法权益,凡涉及教职工切身利益的活动进行投票表决。

我园工会多年来建立了许多深得民心的工会制度,如“五必访制度”“送温暖制度”“特困职工救助制度”等,并且一项项认真付诸实施,深得全体员工的赞誉。今年,我们将继续实施“送温暖工程”和建功立业活动。

1.建立特困职工档案,确定帮扶对象,开展走访慰问和送温暖活动。

2.生活中主动关心教职工,努力提高教师的福利待遇。关注教职工身心健康,拓展多种沟通渠道,及时了解教师的所思所想,做教师心理的疏导者、指路灯。

3.加强工会的人文关怀和心理疏导,培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。协助党政做好教职工的思想教育工作,把矛盾化解在萌芽状态,构建和谐校园、平安校园。

4.以教职工的兴趣爱好为出发点,结合各项主题活动,加强工会文化阵地建设,广泛开展教职工喜闻乐见的文体娱乐活动,丰富职工的精神文化生活,以此提高职工之间的凝聚力,向心力。

5.积极参与上级工会组织的各类各项活动,并在活动中取得优异的成绩。

6.及时向市总工会及市区教育局工会上报幼儿园工会的动态和信息。

三月开展纪念“三八”国际劳动妇女节105周年慰问表彰活动。建立完善园务公开制度。

四月举行全园庆祝“五一”国际劳动节大型趣味运动会。

五月配合保教部做好“六一”庆祝活动的各项安排及筹备活动。

六月动员广大教职工积极参加健身活动,在教工之家开展丰富多彩的谈话、健身活动。

七月做好上学期档案整理及学期工会总结工作。

第二学期工作总结幼儿园 篇2

好孩子幼儿园认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,认真实施了幼儿教育的新要求、新理念。进一步加强了全园安全工作及管理工作,在全园教师的团结协作、努力工作下,在本园质量管理体系各项工作的不断完善与运行过程中,按计划开展并顺利的完成了各项工作,下面就本学期的工作具体总结如下:

一、管理工作

1、规范有序,精细化管理:以幼儿园为主体的前提下,贴近教师工作学习生活,修订园内原有的制度,在精细化管理的推动下,幼儿园的各项工作都做到尽可能细化,以精心的态度,严谨细致地进行每一项工作。

2、加强管理力度及检查力度。采用定期检查和不定期抽查的方式,每天都安排教师值班,每天能做好值班检查记录,及时反馈幼儿园存在的优缺点。

3、注重树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;要求教师要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子。

二、加强环境建设,强化基础设施。

我们也清醒地认识到,成为市一级幼儿园,这只是一个新的起点,今后我们将不断探索,积极开展课程改革,以师资队伍建设与内涵建设为重点,注重特色教育提高优质服务意识,不断提高保教质量,进一步提升我园的办园水平、办园质量。

本学期我们幼儿园不断加大投入,改建厨房和幼儿活动场室,添置大量教玩具、图书,添置一体机两件,体育器材柜一个, 园内每个班级都直接可以进入入互联网,我园的软件、硬件都上了一个新的台阶,我园的教育设备在本区中处于领先地位。

我们尽情、尽意、尽心地去爱每一位幼儿,我们将为幼儿创造一个宽松、宽容的空间,以开放式的教育理念培育幼儿。今后,我园将在投入上再加大、措施上再落实,努力把办园综合水平不断提高,为幼儿创建了一个安全、卫生、自由、快乐的生活及学习环境。

三、安全工作

安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们按级负责明确分工的原则,积极主动地做好安全工作。定期组织对安全知识和技能的学习,提高员工的思想认识,朱海霞主任负责定期检查及时发现不安 全隐患,努力做到防患。,但有个别教师在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然不够,需要我们今后进一步改进。

1、加强日常安全检查和安全巡视,开展形式多样的安全培训活动,重视日常安全工作的指导,杜绝安全责任事故的发生。完善门卫管理制度,要求门卫把好入门关。每周定期开展安全教育活动,对幼儿进行安全教育。每周针对园区环境、班级设备和角落进行安全隐患排查工作,记录并及时解决排除各种隐患。

2、加强安全宣传及对周边环境的安全管理,利用宣传栏、发放资料等途径向家长进行宣传。

3、每学期进行不定期的的防震防灾安全疏散工作,提高师生间自我保护的安全意识。贯彻“预防为主”,提高全园对意外事故日常防范意识,特别是户外活动的预防。

四、卫生保健工作

做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,并做到定时检查评比,坚持做好消毒、晨检、全日观察、因病缺勤等记录:

1、提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,保健医生负责抓好定量食谱的工作,做到三周菜谱不重复,注意保证每天提供有一定量的绿色蔬菜,努力为幼儿提供可口的餐点,让幼儿吃饱吃好,并坚持做好一学期一次的膳食调查。

2、常规性与季节性卫生保健工作相结合,常规性的卫生保健工作如:入园前健康体检,我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;并要求各班认真做好消毒卫全工作,坚持晨检制度,每日保证行政人员护导、两位老师进行晨检工作。每日定时上报晨检表。严格要求全体教职工认真做好消毒卫生工作,使得传染性病毒得到很好地控制

3、开展形式多样的户外体育活动,培增强幼儿体质,体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育活动,把体育课、户外活

动作业每天、每周有计划的活动,体育教研小组继续研讨如何组织和开展体育活动。

4、组成安全卫生检查小组对全园进行安全卫生大检查,提出存在的问题,并进行指导。

五、教研工作

本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》作为我们教育教学工作的依据和指南,加大教研力度,开展教研活动,抓好日常教育教学活动,加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为,不断提高教师的素质。重视教师的继续教育学习,指导教师学习开展创造性游戏和教育教学活动,促建教师教学水平的提升。坚持实行教研活动及每听必评的制度,解决教师在教学活动中存在的问题,要求教师根据各指标的评价要素评课,以教师互听课为契机,提高教师教学组织能力、教师的反思及评课能力

1、 3月、6月份,我们都开展了全园集体和分组教研活动,两次活动,我们教师都充分发挥了自己的主观能动性,都能运用多种活动形式,我们教师的思想认识进一步提高,都能以幼儿为主体,并为幼儿创设动手操作,实践,合作交流,都本着幼儿的需要、兴趣、快乐学习放在首位。在组织教学活动中教学的形式多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,尝试创新的多了。重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。同时,我们采取分小组分专题继续进行研讨,李未未组织老师开展评课活动,通过这次活动帮助我们教师发现问题,同时也发现了我们教师很多的闪光点,很多教师通过活动都很努力去完善自己的不足,努力提高我们的教学水平,不断努力提高研究和解决问题的能力。

六、家长工作

本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础,定期召开家长会,通过召开家长会加强与家长的沟通,让家长走进幼儿园了解幼儿园并参与管理幼儿园。听取家长们的意见和建议。提高了家长对我们的满意程度。

本学期,通过布置幼儿园园务家园直通车、各班级的家教宣传栏、分发告家长书、电话、约谈等形式,向家长宣传幼儿园及班级动态、学前教育的新理念,更新家长观念。

为保证幼儿健康快乐成长,我们认真做好家长工作,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:学期初虚心征求家长意见,积极改正存在的问题;庆"六一"文艺汇演,热情邀请家长来园观赏节目,与孩子共度快乐六一;学期末,向家长反映本学期班级的整体情况、学习情况、幼儿表现情况,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,从而使家长、老师能同步教育好孩子,达到家园共育。

七、做好后勤工作

1、后勤厨房人员注意做好各类餐点按时提供给幼儿和教师,注意计量制作,每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量,注意把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒,避免有可能给幼儿的健康和安全带来的危害。

2、接送车司机和负责接送的教师热情为幼儿和家长服务,家长满意度提高,全学期家长投诉的较少。

3、行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

八、德育工作

注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面:

1、通过组织全园幼儿进行德育教育,结合节日对幼儿进行德育教育,例如:三八妇女节,引导幼儿如何爱自己的妈妈,各班开展主题活动活动。

2、引导教师结合课程进行礼仪教育,从小培养幼儿良好的生活礼仪。要求幼儿注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处。

3、深入学习,通过每周例会的学习,交流,使教师更具有方向感、责任感、专业感、智慧感。鼓励教师把教育的事当作学校的事来做,把幼儿园的事当作自家的事来做,把自己的事当作教育的事来做,在教育中发现快乐,展现教师的豁达与宽容,耐心与冷静、诙谐与机智。

九、活动成效

1、开展丰富多彩的活动,开展“三八”感恩活动,有手工制作、绘画作品、贺卡、等。让孩子们懂得去爱别人要懂得付出,通过活动,进一步扩展了孩子的知识,扩展视野,了解节日的意义。

2、3月份开展教研活动,加强教研力度,提高教学质量。重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。有计划的开展研讨、互学互评活动,要求每位教师每学期人人上一节公开课。

3、4月份我们教师组织幼儿参加成长的足迹、童话之星绘画比赛,在这两项活动中都获得了可喜可贺的好成绩。

4、成功举办庆六一大型文艺汇演活动,让幼儿园的每个孩子都有上台展现自己的风采和家长们一起度过愉快的节日,今年的”六一”庆祝活动,无论是家长还是小朋友,大家都感到非常满意,这其中包含了我们广大教职工的辛勤努力。活动前,大家献计献策,集思广义积极策划活动的方案;各班主任老师能充分发挥带头作用认真准备节目;用心写好节目串词。同时,在庆六一活动前后,对我们教职工来说工作量比往日明显增加,但她们也毫无怨言地细心做好那份"额外"的工作,为了留给孩子们一个美好的童年回忆,每个人在各自的岗位上都做到了尽心尽责。

5、家长开放日活动,让家长对我们幼儿园先进的教育教学理念及方式有了一个系统的了解。

6、亲子“制作活动,为加强家长与孩子的环保意识,此次活动,我们都利用废品,如:牛奶盒、牙膏盒、矿泉水瓶、饼干盒等,让家长和孩子制作玩具,变废为宝,制作成各式各样的房子、汽车、花瓶等。

通过活动孩子们不但学会了制作技巧,还培养了合作能力,更重要是亲子间的情感交流,

7、召开家长会,主要向家长反映本学期班级的整体情况、学习情况、幼儿表现情况,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,从而使家长、老师能同步教育好孩子,达到家园共育。

8、成长档案检查工作,为更细致、更好地做好幼儿成长档案工作,7月2-3日,由钟琼芬副园长、李未未主任带领主班教师,对各班成长档案做了细致、全

第二学期工作总结幼儿园 篇3

幼儿园大班第二学期教学工作总结


随着时间的流逝,幼儿园大班的第二学期也即将结束。在这段时间里,我们教师团队不断努力,尽心尽力地为孩子们提供最优质的教育服务。现在,让我们来回顾一下这一学期的教学工作,总结经验,展望未来。


我们注重了整体教学计划的设计和执行。在扎实的教学计划下,我们安排了丰富多彩的教学内容,涵盖了语言、数学、科学、音乐、美术、体育等各个方面。在每个领域,我们不仅注重知识的传授,更注重培养孩子们的综合能力,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习能力。


在教学过程中,我们注重了个性化教育。每个孩子都是独一无二的个体,有着不同的兴趣、特长和学习能力。我们结合每个孩子的实际情况,制定了个性化的学习计划,为他们提供量身定制的教学内容和活动。通过这种方式,我们有效地提高了孩子们的学习效果,让他们在快乐中成长。


我们注重了家园合作。家庭是孩子成长的重要环境,和家长建立良好的合作关系对于孩子的发展至关重要。在这一学期中,我们积极与家长沟通合作,及时分享孩子在学园的情况,了解家庭对孩子的期望和需求,共同为孩子的成长携手努力。


我们注重了教师团队的成长。作为幼儿园教师,我们需要不断学习和提升自己的专业能力,才能更好地为孩子们服务。在这一学期中,我们开展了各种培训和研讨活动,提升了自身的教学能力和教育水平,更加热爱自己的工作,更加热爱孩子。


小编认为,幼儿园大班第二学期的教学工作取得了丰硕的成果。我们在团队协作、个性化教育、家园合作和教师成长等方面都取得了突出的成绩,为孩子们的全面发展奠定了坚实的基础。在未来的工作中,我们将继续努力,秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,为每个孩子提供更好的教育服务,让他们茁壮成长,绽放光彩。愿我们的幼儿园大班在未来的道路上越走越稳,越走越远!

医院年度先进工作总结1000字


在众多文章中我们找到了一篇极为优秀的“医院年度先进工作总结”。处理文档需要有科学的工作流程和时间计划,写作遇到困难的时候我们一般都会借鉴范文,学习范文可以帮助我们更好地掌握阅读教育的核心内容和难点。我相信这篇文章会让您心情愉悦!

医院年度先进工作总结【篇1】

在过去的一年间,我们医院面对着各种挑战,但是在每个人的共同努力下,我们成功地实现了一系列的重要目标和成果。今天,在这里,我想以“医院个人年度先进工作总结”的题目,向大家展示我们医院在这一年的辉煌成就。

一、专业技能方面的突出表现

在专业技能方面,我们医院着眼于对各种疾病的深入研究,并引入先进医疗设备,提高了诊治水平。一方面,我们组织了一系列的学术会议,并邀请了多个知名专家前来授课,为我们更新了医疗知识和技能;另一方面,我们注重对医院现有医生的培训和提高,鼓励他们对新技术和新疗法进行学习和探索,以提高我们在医学领域的影响力。在这一年中,我们医院的各项指标均有明显的提升,体现了我们医院在医疗领域的领先地位。

二、人员敬业度和服务水平的显著提高

作为一家以服务为核心的医院,我们在服务、管理和品质方面取得了非常优秀的成果。我们强调以病患为中心,注重病患与医护人员的沟通与信任,定期开展服务评估,收集病患对我们医院的评价和建议,以此来完善我们的服务质量。在对待病患这个方面,我们医院更是以极佳的患者体验和高质量的服务水平,为我们医院获得了病患和社会的高度赞扬。在这一年中,我们医院的各项指标均有明显提升,说实话,这对我们医院来说也是一份肯定!

三、防疫工作方面的卓越表现

面对新冠疫情的来袭,我们医院在短时间内组织各个科室的医务工作者紧急抗疫,用实际行动演绎了“医者仁心”的精神。相较于一些达不到标准的医院,我们医务人员的精神状态、工作效率以及防护措施处于较高水平。从防疫档案更新至清洁卫生,从监测到隔离,我们都是有条不紊,万无一失。这也是我们医院在不断优化应急管理、推动医院质量管理和助力抗疫的防控事业方面的贡献。

四、科学研究方面的积极探索及创新能力

我们医院在科学研究方面积极探索,在医学领域的创新能力和水平均有所提高。我们注重科研,关注科技创新,积极加强与国内外多个研究机构和高等院校的合作,充分利用资源和人才,谋求合作和共赢,增加新技术、新药物和新疗法的应用。在这一年中,我们医院的科研成果得到了不少大单位的认可,并获得了多个科研奖。

综上所述,这一年,我们医院的各项业务都得到了相当成功的推动和实施。在今后的发展中,我们愿意与更多的医院交流合作,相互促进,共同提高医疗水平,为全社会带来更加优秀的医疗服务。我们相信,以这样的进步势头和发展态势,在接下来的日子里,我们的医院未来将会更加辉煌壮观!

医院年度先进工作总结【篇2】

医院个人年度先进工作总结

作为医院的一名员工,我非常荣幸地参与了医院的工作,并在这一年里取得了一定的成绩。在这篇文章中,我将详细地总结一下我的工作,并分享我在这一年中所学到的知识和经验。

一、工作内容

在医院的工作中,我主要负责医疗事务、卫生教育和护理管理等方面的工作。在我的工作中,我主要做了以下几件事情:

1、医疗服务

作为一名医疗服务人员,我积极地参与了医院的各项医疗服务工作。我负责患者的接待、登记、咨询、诊断和治疗等方面的工作。同时,我还积极参与了医院的科研工作,为医院提供了更加先进和有效的临床服务。

2、卫生教育

作为一名卫生教育人员,我积极地参与了医院的各项卫生教育工作。我主要负责开展有关卫生知识、预防保健、健康管理等方面的培训。通过这些培训,我能够提高患者和员工的卫生意识,为他们提供更好的健康保障。

3、护理管理

作为一名护理管理人员,我参与了医院各部门的护理管理工作。我主要负责护理人员的培训、岗位安排、流程规范等方面的工作。通过这些工作,我使得医院的护理工作更加专业、有序,并提高了患者的满意度。

二、工作成果

在这一年的工作中,我取得了一定的成果。首先,在医疗服务方面,我积极参与了医院的科研工作,提高了医院的诊疗水平。同时,我还积极宣传医疗科技,向患者介绍需要注意的医疗事项,促进了他们的理解和信任。

其次,在卫生教育方面,我开展了有关卫生知识、预防保健、健康管理等方面的培训,为医院的员工和患者提供更好的卫生培训。同时,我还制定了相关的卫生宣传材料,提供了更加简单、易于理解的卫生知识。

最后,在护理管理方面,我积极参与了医院各部门的护理管理工作,规范了她们的流程和标准,提高了护理质量和服务水平。同时,我还给护理人员提供了良好的培训和引导,提高了护理人员的素质和工作能力。

三、工作体会

在这一年的工作中,我深刻地体会到了医疗事业的重要性和意义。我理解到健康是人类最重要的财富,卫生保健事业是一项公益性质的重要工作。在工作中,我时刻把患者放在心中,以提供更加优秀的医疗服务和护理服务。

同时,我也明白了团队合作的重要性。只有通过团队合作,才能发挥更加强大的工作效果,提高工作效率。此外,在工作中,我时刻保持一颗谦虚和学习的心,不断吸收新知识和技能,提高我的专业素养和工作能力。

总之,在这一年的工作中,我通过努力工作和学习,为医院的健康事业做出了贡献。在今后的工作和生活中,我还将继续保持对工作的热情和责任心,为更好地服务患者和社会做出更大的努力。

医院年度先进工作总结【篇3】

医院个人年度先进工作总结

2021年对于我们医院来说,是特别的一年,这一年我们不仅面对着不同常年的新冠肺炎疫情,而且我们也积极投身到各种医疗方面,保障着大众的健康。

在这样特殊的时间背景下,我对我个人的工作做了一番总结,通过对日常工作的思考,和同事之间经验的共享。以下,我将就我个人的年度先进工作总结做详细介绍。

一、在疫情期间积极投身于抗疫工作中

在新冠疫情初期,我积极前往医院,疫情期间在病房里工作、隔离区域、发热门诊等科室为门诊患者和住院患者提供咨询和指导,当时病人数量急转直下,和同事们共同做好方案,准备各种当时会遇到的事情。

二、在日常工作中勤奋肯努力

在日常工作中,我所担任的岗位是医生。在这个职位上,我保障着患者在细节上的专业服务。医疗应用大许多领域成功的关键在于对患者的有效沟通和自我介绍,如何能够让患者信任并坚定对医院的信心。在工作中,我努力使每一次临床操作尽量简洁并且专业严谨。我为患者提供高质量的医疗服务,并且保证患者的信息得到高度保密。

三、在工作中注重团队合作

我认为团队合作是医疗领域成功的关键所在。因此,在我们科室工作中,我很注重我们科室内部的团队协作。沟通是解决问题的有效方式。我们与各个科室的同事保持联系,共同商讨,邀请专业人士担任指导。

四、学术方面注重提升

我的职业之路不断向上走,我每天都在努力学习、熟悉新的理论和学习新的临床操作。在我看来,我不仅仅是应用知识,更是在学习。我在课外班级的课程中表现优异。通过对学术方面的持续努力,我能够更好地支持患者的健康。

最后

在2021年的总结之后,我坚信自己会做得更好,去客服更多的挑战。面对未来,我会继续学习,改进日常操作,并为我的职业道路努力拼搏。

医院年度先进工作总结【篇4】

一年来,在护士长及同事的支持帮助下,比较好的完成了各项工作任务,现将20xx年的工作和20xx年的展望总结如下:

一、思想政治方面

通过早会、报纸、网络积极学习政治理论,遵纪守法,爱岗敬业,积极拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度,一切以病人为中心,严格以一名优秀护士的标准要求自己,坚持以医疗服务质量为核心,以病人的满意度为标准,牢固树立团队合作精神。

二、工作态度方面

作为一名护士,我能做到在工作中严格执行各项操作规程和流程,遵守医院科室的规章制度,时刻注意保持无菌观念,做到不怕苦累、全天侯待命以应付突发事件。树立强烈的集体责任感和荣誉感,团结同事,以工作为中心。坚持为患者提供全方位的优质服务,与手术医师密切配合,积极协作,打造和谐融洽的工作氛围 , 保证手术顺利进行和完成。

三、专业技能方面

过去的一年里,我参与了手术室质量管理,持续质量改进方面的工作,在20xx年手术室开展了“加强手术器械的管理”项目的x工作。通过一年来的持续质量改进项目开展,手术室手术器械管理工作取得了很大进步。

在护士长布置的专项管理工作中,能够做好药品间、抢救车、冰箱及温箱的专项管理,圆满完成了各项专项工作任务。在日常工作中,能掌握巡回、洗手护士的操作流程,并参与手术科室的多例大手术配合,保证手术顺利进行。

在工作中能积极参加危重病人的抢救工作,熟练掌握护理急救技术,抢救程序及抢救药械的使用。日常做到严格查对,严谨细致,杜绝细小差错事故的发生,在保质保量完成手术过程的同时,还要不断提高自己的操作水平,积极参加各项新业务的开展。

四、20xx年度展望

20xx年,在立足拓展现有知识层面的基础上要多接触新技术、新知识,做到在思想上、知识水平更新方面跟上时代发展的需要。在20xx年度cqi工作中,准备立项开展“实施手术部位标识”工作,提高患者安全保障水平。

希望在新的一年里,在护士长的领导下与手术室全体同仁携手共进,以“团队精神、品质医院”为宗旨,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

作为一名光荣的白衣天使,我特别注重自己的廉洁自律性,吃苦在前、享受在后,带病坚持工作;努力提高自己的思想认识,积极参与护理支部建设,发展更多的年轻党员梯队,其中以年轻的骨干为主,使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。

医院年度先进工作总结【篇5】

医院个人年度先进工作总结

作为一名医院的工作人员,年度先进工作总结是了解自己工作状态和发现不足的有力工具,也是对过去一年自己工作的一次回顾和总结。在过去一年中,我通过不断学习和努力,取得了一些成果和进步,现在就让我来为大家详细地讲述一下吧。

一、工作任务

作为医院的一名医生,我的工作任务主要是临床工作,包括门诊、急诊、住院以及手术等方面,同时还需要参加学科建设、临床研究、教学和科研工作,为患者提供高质量的医疗服务。

二、工作成果

在过去的一年中,我的工作主要取得了以下成果:

1.提高临床水平

在门诊和急诊工作中,我努力提高自己的医术水平,积极与患者沟通,针对不同的疾病给出最佳的治疗方案,受到了患者的高度评价。

2. 设计科研项目

在临床工作之余,我积极参与科研项目的设计和实施,针对常见疾病和病因进行了深入的探讨和研究,为临床实践提供了指导性意见和应用性方案。

3. 参加专家学术讲座

我也积极参加了多次专业学术讲座和会议,通过交流和学习不断提升自己的临床水平,同时也获得了许多宝贵的经验和思路。

三、不足和反思

在过去一年的工作中,也存在了一些不足和反思:

1. 对个人工作负责感不够强

在门诊和住院医疗服务中,我曾发现自己有时候对患者的复诊和治疗过程并没有严格把控,对此我深感责任重大,因此下一步计划加强对患者的监督和跟踪,并在治疗过程中不断催促和引导客观评价自己的治疗效果。

2. 缺乏对新技术和新理念的了解

在医疗领域,新技术和新理念经常出现,而自己却缺乏了解和参与的机会,因此下一步计划积极参加学术会议和课程,了解最新的技术和理念,更好地实践在工作中。

四、未来发展方向

在未来的工作中,我计划做到以下几点:

1.提高技能

为更好地服务患者,我应该更加注重自身技能的提高,包括开展新技术和新疗法的学习和实践。

2. 充分发挥自身优势

在工作中,发挥个人优势和特长,发挥自己的专业知识和技能,多参加科研项目和医疗管理工作,为整个医院的发展做出贡献。

3. 加强团队合作

在实际操作中,加强团队合作,交流协作,学习互相成长,共同进步,在医疗服务、教学、科研和学术交流方面实现全面发展,共同推进医院的注重和优异发展。

总之,在过去的发展经历中,虽然取得了一些成果,但个人也有很多不足之处。展望将来,我会在不断努力提升自己的同时加强团队合作,为医院工作做出更大贡献。

医院年度先进工作总结【篇6】

医院个人年度先进工作总结

随着时代的发展,医院作为社会福利的重要组成,负责着人类健康事业的实现和发展。在医院中,我们的医务工作者是最重要的力量,他们通过自己的努力和付出,为医疗事业的发展作出了巨大的贡献。今天,就让我们一起来总结一下过去一年里医院的个人先进工作。

一、医生

医生是医院的核心,他们的工作是最重要的,也是最紧张的。为了健康事业的发展,医生们在工作中充分发挥了自己的能力和职业精神,为患者提供了高效、规范的医疗服务。

首先,在医生的工作里,有很多值得称赞的地方。他们在工作中积极破解各种临床难题,不断开拓医疗技术和医疗服务的新领域。同时,在医疗事故发生时,医生们也积极主动地进行医疗救治,在一个个生命悬托的时刻,把生命从死亡边缘拉回来。

其次,医生通过持续学习和不断更新知识,拓宽了自己的视野和服务水平。在医生的年度考核中,他们除了要考核自己的临床工作和学术水平外,还要考核自己的人文素质和服务意识。可以说,医生的工作不仅需要临床技能的精通,更需要人本关怀、人文关怀和伦理关怀的统一。

二、护士

护士作为医疗团队中的重要成员,在医院中的工作显得异常重要。护士们不仅要负责病人的整体护理,也需要在医疗技术的支持下,积极承担医疗服务和健康教育的任务。

在过去的一年里,医院的护士们取得了很多显著的成绩。首先,他们坚持以人为本、以患者为中心的服务理念,在工作中不断提高自己的服务水平和服务能力,为病人提供了优质、高效、温馨的护理服务。

其次,护士们还不断提高自己的技能和知识水平,通过参加培训和学术交流,增强自己的专业水平和提高自己的服务质量。

三、医技人员

医技人员是医院的技术力量,承担着医疗技术支持和检查、治疗等工作任务。在医疗服务中,医技人员贯彻了以技术为核心、以检查和治疗为目标的发展方向,取得了令人瞩目的成果。

首先,他们通过科学、精确、规范的检查和治疗方式,为病人提供了先进的医疗技术支持,为患者提供了高质量的医疗服务。

其次,医技人员在年度考核中,不仅要考核自己的技术水平和工作专业能力,还要考核自己的服务态度和服务质量。这种精神实质不仅提高了医技人员的专业水平,更增强了医院的整体服务水平和大家的荣誉感。

四、管理工作人员

管理工作人员是医院发展的中坚力量。他们是医院工作的组织者、协调者和指导者。在过去的一年里,医院的管理工作队伍认真履行管理职责,以质量、效益、服务为中心,推动医院的战略性发展。

首先,医院的管理工作人员以质量为主导,执行质量管理体系和标准化治理,通过严格的管理手段和流程,精准化、有效化地推动了医疗服务质量的提高。

其次,管理工作人员还注重和推动医院的民主和协作发展,注重统筹和分配医院资源,积极推进医院的服务质量提升和服务水平创新。

总之,医院个人年度先进工作总结是一个反映医院发展动态与现状的重要文献。在医院的整体工作中,各个部门和个人身上都有着值得发掘与推崇的先进工作。未来,相信每个工作部门和个人都会在自己的岗位上做出更为出色的表现,助力医院的发展,为患者和社会健康事业的繁荣作出更为杰出的贡献。

医院年度先进工作总结【篇7】

医院个人年度先进工作总结

医院工作的关键在于团队的协作和个人的能力表现。在新的一年里,我的工作得到了领导和同事的认可,我从工作中得到了成就和收获。在此,我向大家介绍一下我的年度先进工作总结。

一、技术能力的进步

如今的医院环境变得更加复杂,医生和护士需要随时掌握新的技术和操作方法。在这方面,我的个人能力进步了很多。我利用学术、网络和科研等多种方式,扩展自己的技术和知识面,能够更好地应对临床问题。

二、规范的操作方法

规范是医疗服务的基础,每一个医务人员都要认真对待。在工作中,我遵守规章制度,严格按照标准操作程序执行工作。我也积极参加相关培训和考核,增强规范操作的能力和意识。

三、服务态度进一步提升

无论是患者呼叫还是医务人员求助,我都积极回应。在处理问题的过程中,我也会认真聆听对方的意见和建议。我的服务态度一直以来都是热情周到的,我也希望将这种精神传给我的同事。

四、团队协作水平提高

团队协作是医院提供优质服务的重要条件之一。在我所在的工作组中,我和我的同事们密切协作,共同解决需要处理的问题,让患者获得更好的疗效。在工作中,我不仅注重个人能力的提高,也重视团队协作的机会,以此提高团队协作的水平和绩效。

五、积极参与科研

科研是医学工作的重要组成部分,也是我们医务人员的使命和责任。我积极参与科研工作,不断深入研究医学的前沿技术和方法,推广新型治疗方案。更重要的是,我介绍科研的成果,让更多的同事和患者了解并接受最新的科学技术和方法。

六、与同事、患者建立良好的关系

建立良好的人际关系和协作伙伴对医院的发展至关重要。在面对工作的时候,我友善的面对每一个患者和同事,在必要时候给予帮助和支持。我的耐心和友好态度也在工作中得到了领导、同事及患者的肯定和认可。

最后,我要感谢医院的领导和同事们对我的信任、支持和认可,让我能够在工作中尽情发挥自己的所长和能力。我会继续努力,为医院的发展贡献自己的力量。

医院年度先进工作总结【篇8】

医院个人年度先进工作总结

作为医院中的一名医务人员,我深刻地认识到自己肩负的职责与使命。在过去的一年里,我严格遵守医德医规,全心投身于工作中,为患者的健康贡献了自己的力量。回顾过去的一年,我个人的工作总结如下:

一、坚守医德医风,服务患者

在工作中,我时刻保持着医德医风,用心服务每一个患者。不管是细致的病历记录,还是认真的病情评估,我都尽职尽责地完成。在患者急需医疗护理的时候,我总是能够快速响应,及时处理。在日常的接待工作中,我始终保持着微笑,以积极的面貌帮助患者解决问题。这些,都是我坚守医德医风,服务患者的最好体现。

二、提高专业能力,不断进步

在工作中,我始终保持着怀着一颗学习的心态。学习无止境,在日常的工作岗位中,我总是能够不断培养自己的专业能力。无论是在病情处理中,还是在护理技能实践中,我总是能够加强自己的能力,提升自己的水平。同时,在平时的工作中,我也善于发现自己的不足,不断反思,不断提升自己的工作能力。

三、突破工作瓶颈,创新工作方式

在工作中,我深刻地认识到,创新工作方式与方法,是保持工作活力与提高工作效率的重要途径。因此,我不断寻求新的工作方式与方法,以提高工作效率,降低工作难度。在此方面,我有许多成功的案例。例如,我独创的病情评估方法、护理技巧实践、医疗护理知识分享等等,都是在我对工作的认识与理解的基础上,不断完善创新出来的。

四、团队合作,共同进步

在医院工作中,团队合作是至关重要的。我始终坚信,一个成功的医疗团队,必须是一个协作互助的组合。因此,在我与其他同事的工作过程中,我总是倾尽全力地协作,以最大程度地发挥我们每个人的优势。在此过程中,我也赢得了很多值得信赖的队友,我们共同以团队为中心,不断进步。

总之,在过去的一年里,我兢兢业业、尽心尽责地工作,以自己的行动诠释着医院先进工作的精神与意义。我相信,只要我坚持不懈地努力,我一定能够在未来的工作中,取得更加优异的成绩。

产科门诊医生工作总结3000字


过的最快的是时间,转眼忙碌了的工作马上就要结束了,我们也该准备总结这一阶段的工作了。工作总结对于一个工作来说是非常重要的。你知道如何写一份工作总结?经过收集,小编为您献上产科门诊医生工作总结3000字,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

产科门诊医生工作总结(篇1)

时间如白驹过隙,20_年就要画上一个句号,算算时间自己来医院也有一年多的时间了。去年的我带着些许紧张和敬畏踏入自己新的工作岗位,而如今已经转化为信心和热情,以前所未有的_投入到的工作中,全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把一年度来的思想,工作等方面的表现汇报如下:

在政治思想方面,本人有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,始终坚持党的路线,方针,政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革,发展和进步,不断提高自己的政治理论水平,遵守各项法律,法规,规章和诊疗护理技术规范,常规,具有良好的职业道德和敬业精神。本人定期交纳党费,按时参加党员电教活动。积极参加医院组织的各种活动,坚持不懈地加强党性修养。

在医疗业务方面,本人一贯树立敬业精神,遵守职业道德,履行职责,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务,全面履行了一名住院医生的岗位职责。“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,在工作中我尽可能的关心,爱护,尊重患者,保护患者隐私。在工作中坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,坚持业务,学习不放松。努力钻研业务,更新知识,提高专业技术;严格执行各种工作制度,诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治,至今未出现任何医疗事故或医疗纠纷;经常阅读杂志,报刊和网络信息,学习了大量新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面,不断加强业务理论学习,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高;热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,受到了社会各界的好评;同时,严格要求自己,不骄傲自满,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好的医德和公众形象。

这一年,本人在思想,工作和学习方面都取得了一定成绩,但深知很多需要提升空间和今后仍需努力的方向,也希望科室领导和同事给我批评指正,我会虚心学习改正,创造更加优异的工作成绩。

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

认真贯彻党的基本路线方针政策,通过网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。热爱自己的本职工作,不计较个人得失,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,全年没有请假、迟到、早退现象。能遵章守纪、团结同事、求真务实,在生活中发扬乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事。

在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不利用工作之便谋取私利,不索要患者及其亲友的财物,不开具虚假医学证明,不开大处方、不开人情方。严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药,不多收、乱收和私下收取费用。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。积极参加在职培训,刻苦专研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。增强责任意识,在这一年工作中无任何医疗事故及不良行为记录。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

作为一名基层的医务工作者新手,我不辞艰辛,执着追求。乡镇医疗卫生工作是预防为主、防治结合的卫生机构,是农村三级卫生服务网的枢纽,是新型农村合作医疗制度的重要服务载体。从我到这里的三年来的实践工作,我对自己工作有很多的思考和感受,在这里我作一下简单的陈述:

在实践的工作中,把“实践”作为检验理论的标准,工作中的点点滴滴,使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中,知识更新的必要性,现实驱使着我,只有抓紧一切可以利用的时间努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,终究要被现实所淘汰。努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规和党政策,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党同组织保持一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道。同时,在实践中不断总结经验教训并结合本职工作,我认真学习有关国家医疗卫生政策,医疗卫生理论及技能,不断武装自己的头脑。并根据工作中实际情况,努力用理论指导实践,以客观事实为依据,解决自己在工作中遇到的问题。希望,将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。

当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就谨庄严宣誓过:“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。

今天,我不断的努力着。基层医疗工作,更使用我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的重任和应尽的职责。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置任准,把职责搞清,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,才能完成好本职工作,做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。

(一)在门诊,往院的诊疗工作中,我随时肩负着湖潮乡4149户,共1万7千多口人及处来人口的健康。360天,天天随诊。那怕是节假日,休息日,时时应诊。不管是在任何时候,不耽误病人治疗,不推诿病人,理智诊疗。平等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗,合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开展门诊,往院的诊疗工作。

(二)相关政策宣传及居民健康教育方面,从20_年新合医在我乡开展以来,本人认真学习新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊疗制度,组织村医生及本院职工进行培训学习,并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间及平时诊疗工作中,以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。以电话、现场咨询及发放资料等方式,开展居民健康教育工作。

(三)安全生产维稳管理、新型农村合医疗管理。创造安全舒适的工作环境,是日常工作正常开展的前提,20_年的本院的安全生产维稳管理,本人通过职工的会议培训,使全院职工安全意识有明显提高,通过组织安全生产隐患排查,使我院的事故发生率全年为零,保证了我院日常工作正学开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各新型农村合医疗管理方面的意见和材料,为院领导班子更好地决策,并协助管理我院及我乡的新合医及乡村一体化工作。

(四)科室管理。20_年本人自负责医疗科工作以来,按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任、不超位,严格遵守职责,搞清职责,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作。在院领导指导下,在本科室全体工作人员的支持和协助下,各项工作落实到位并扎实推进,辅助科室相互协作,使科室医疗服务工作有条不紊的开展着。通过派人进修、自我学习,集体培训等方式,使全体医务人员的诊疗知识、诊疗技能及业务水平有了明显的提高。增强了我院的诊疗报务水平。

三年来,我自己努力做了一些工作,但是还存在着不少不足之处,有些是急待解决、不容忽视的问题,在自己主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况,在工作中也努力争取去做,在某种程度上给自己和工作造成了不利的影响,在今后需要也必须注意和克服;在工作方法上还需要更加扎实,更加细致,把原则性和灵活性很好地结合起来,提高工作质量。

在工作中,我时常感到能力和知识的欠缺,需要进一步提高各种业务素质和理论水平,提高文字水平和综合素质,使自己圆圆满出色地完成本职工作;有时工作方法欠妥当,考虑欠周到,在这里我向领导和同志们道个歉,希望有不到之处给予原谅。

一年来,我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高,这些进步是全局新老同志们对我极大的支持和帮助的结果,从老同志身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神,从充满活力的新同志身上也增添了我积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。

作为一名骨科医生,我的工作职责是投身医学事业,为人民大众的医疗卫生、健康保健贡献自己毕生精力。参加工作至今的实践工作,我对自己工作有很多的思考和感受,在这里我就近1年来本人的政治思想,道德修养,工作作风,医疗技术等四个方面作一下简单的总结:

一、努力学习,不断提高政治理论水平和素质。

在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,并把它作为思想的纲领,行动的指南。充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规和党政策,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党同领导保持一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和不断进取,不断提高自己的政治理论水平,积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动。

二、恪尽职守,重视自身道德修养。

在工作中,本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质,要做一名好医生,首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风,同时要对病人有高度的同情心,术前多与病人沟通,多细致询问病情,术后多察看病情变化并及时处理。

三、勤学苦练,不断提高专业技术。

工作以来,本人深切的认识到一个合格的骨科医生除了应具备的以上的素质外,丰富的理论知识和高超的专业技术是做好骨科医生的前提。注重临床科研工作,积极参加科内各项科研工作并取得相关成绩,并能坚持理论结合实际,总结临床资料积极撰写论文,同时认真完成各院校实习生及外院进修医生的带教工作,并能以身作则,积极指导下一级医生完成学习诊治工作,并负责教学三基培训、讲课等,进一步提高自身基本理论知识。

在过去的一年里,我取得了一定的成绩,但离我自己及组织的要求还有一定的差距。我将继续踏实工作,不断提高自身素质,在平凡的工作岗位上尽自己的努力,做好本职工作,不辜负组织上对我的培养和期望。

本人,毕业于医学专科学院临床医学专业,于1月至今在_镇医院内儿科实习。在实习过程中,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研内儿科专业知识体系,在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性,了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下:

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。

参加工作后我仍然坚持天天学习,天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,碰到不懂的题目勇于向上级医师请教,努力进步自己综合分析题目和解决题目能力;严密观察病情,及时正确记录病情,对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础操纵,能规范书写各类文书,并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中,发现题目能认真分析,及时解决,同时,本人积极参加各类专业学习,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。

在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

以上是我的工作总结,在过往的近一年里,要再次感谢院领导、护士长。带教老师_医生的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年

我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身能力。更好的为病人服务。

产科门诊医生工作总结(篇2)

本人在本年度的针灸临床工作中,牢固树立为人民服务的思想,急患者之所急,想患者之所想,认真做好各项业务性工作及事务性工作,全面贯彻执行上级领导安排和布置的各项任务,全面履行了一名医师的岗位职责要求述职如下。

本着“救死扶伤,治病救人,全心全意为人民服务”的宗旨,恪尽职守,任劳任怨,对技术精益求精,刻苦钻研,时刻严格要求自己,践行了一名医务工作者的神圣职责。在工作中严格执行各项工作制度、诊疗常规,一丝不苟诊治每一位患者,自任职以来,本人精心诊治上万名患者,总有效率为98%以上,从未发生任何医疗事故。

首先坚持正确的政治导向。认真贯彻执行党的路线、方针政策,与党保持高度一致;同时本人以身作则,遵纪守法,积极工作,勤奋学习,能全面、熟练地履行岗位职责,积极承担医疗、预防、科研及培养指导下级卫生专业技术人员的任务,团结协作,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨,呕心沥血,多次被评为优秀工作者。其次坚持良好的环境导向。

在本人分管的范围里,结合工作实际,以人的健康为中心,紧紧围绕预防为主、防治结合的原则,以完善制度为基础、以提高医技为保障,以端正医风为前提,以重点人群的规范管理为主线,注重服务数量和服务质量,以老年人、慢性病人等为重点,健全规章制度,完善服务功能,规范运作管理,充分发挥现有的医疗资源,建立起了集预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育指导“六位一体”的服务模式,为群众创造良好的就医环境和就医条件,为医务工作者创建昂扬向上、奋发有为的干事环境,做到人尽其才、才得其位、位创其绩。

第一必须有宽广的胸怀。海纳百川,有容乃大。作为医生,对于患者的责难,同事之间的误解等要有正确的态度和心胸,以诚待人,以理服人,才能凝聚成一个团结和睦的集体。其次必须有严格的自律。认真学习党的路线方针政策,求真务实,清正廉明;不该说的不说,不该许的诺不许,不让千里长堤溃于蚁穴。

第三必须有高远的境界。一个好的医生必须立足长远,有前人栽树、后人乘凉、敢当人梯的觉悟,有新竹高于旧树枝的勇气,有敢于创新的胆略,有俯首甘为孺子牛的情操,用明天的眼光做今天的事情,多做基础工作,多干惠民实事。

在业务上,本人刻苦钻研业务知识,一丝不苟,尽职尽责完成本职岗位所承担的工作任务,工作成绩突出,成为本单位针灸骨干。开展了针灸治疗内、外、妇、儿常见病、多发病的诊治,对某些慢性顽固性疾病,采用自己独特的手法,取得了很好的效果。

尤其擅长治疗各种疼痛(颈肩腰痛、三叉神经痛、偏头痛、痛经……)、神经性耳聋耳鸣、面瘫、腰椎间盘突出、失眠、中风后遗症等。一年来,通过大量病例观察,运用独特的治疗方法,取得了事半功倍的效果,撰写了“浅刺电针加频谱治疗早期面瘫临床观察”、“浅刺夹脊穴加频谱治疗腰椎间盘突出临床观察”等论文,并相继在省级刊物上发表。

对处在中医理论前沿的“经络系统的实质”进行探索,并发表论文,其论点被日本一学者在实验研究中证实。本人在临床中,深感患者恐惧针刺疼痛,经反复研究实践,创立了“无痛”针法,使患者乐于接受,深受好评。针对部分无法行走的偏瘫患者,本人无偿上门服务,精心诊治,直至患者可到门诊就诊,曾多次收到患者表扬信。

在科研教学上,积极配合本单位其他人员,开展科研活动,先后参与了高血压、糖尿病普查研究工作,参与本市一年一度的科技活动周,完成了多项科研项目。在教学上本人坚持培养并指导临床医师实践操作,组织指导本专业的技术工作和科研工作,近年来,本人对“神经性耳鸣、耳聋”的诊治做了进一步研究,疗效有了新的突破。

在业务学习上,本人深切认识到一名合格医生应具备的素质和条件,努力提高自身业务水平,不断加强理论学习,通过订阅大量书刊,学习有关针灸指示,写下大量读书笔记,经常参加国家级及省市内举办的学术会议,聆听著名专家学术讲座;积极参加各种学习培训班,不断提高自己的业务水平,充实了自己的理论指示,为更好地使理论与实践相结合提供了扎实保证。

在管理上,本人在今后的工作中,本人将更加刻苦学习,认真履行职责,开拓创新,不断提高专业技术水平,为祖国医学发展贡献毕生力量!

时光飞逝,已悄然来到我们的身边。回首20,在各位同事和领导的指导关怀下,我在思想、工作、学习上又有了一定的进步。现向各位做了20年医生述职报告范文如下。

本人自从事医疗工作以来,在医院的领导下,紧紧围绕农村卫生发展大局,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务,能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生所的常见并多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见并多发玻工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治。自参加工作十几年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故

一、思想方面加强政治业务学习,不断提高自身素质。

参加工作以来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、工作方面认真负责地做好医疗工作。

救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对患者负责的精神,积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量。

面对新知识,新技术不断的涌现,我从年初即制定了学习计划,每周花一定时间通过网络和电子书刊了解最新的医学动态,及时为自己充电。积极参加院科组织的学术讲座和疑难病历讨论,经常复习所学的知识,做到温故而知新,及时将所学知识应用到临床,努力使自己在科技日新月异的今天不致落伍。

回顾几年来的工作,我得到了较大的锻炼,取得了一些进步,但我也深刻认识到自己的不足之处:在思想、工作和学习方面都有很多需要提升空间和今后仍需努力的方向,今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

产科门诊医生工作总结(篇3)

工作计划

又一个新的起点,又一轮努力的新开始,用新的希望,充满新一年的征程。计划也是新的突破:

一、加强细节管理,培养良好的工作习惯

细节决定质量,妇产科随机性强,平时工作习惯差,做护士长忙于日常事务,疏于管理,2010年将把精力放在日常质控工作,从小事抓起,将质控工作贯

穿于每日工作中,每周质控一到两项,形成规范,让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯,减少懒散心理及应付心理,真正从方便工作,方便管理为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用,将一些日常质控工作交给她们,提高大家参与意识,动员全科人员参与管理,有效提高自我管理意识,提高科室管理的效率。

二、规范业务查房,提高查房效果

改变往年查房应付的局面,由管床护士负责病历选取,真正选取科室疑难病历,书写护理计划,责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题,集思广义,提出解决问题的办法,达到提高业务水平,解决护理问题的目的。同时,讨论的过程也是学习的过程,学习专科疾病的知识,规范专科疾病护理常规,每规范一种专科疾病,便将此种疾病的护理常规应用于日常工作,逐步提高护理工作的规范性。

三、加强业务学习,提高整体专业水平

加强专科业务知识学习,系统学习妇产科学,围产期知识,新生儿复苏,产科急症护理及应急程序,全科人员参与,大家轮流备课,每月一次。并进行产科急证抢救演练,人人过关,提高应急能力及专科护理水平。

四、设计使用专科健康教育手册,加强健康宣教工作

设计专科健康教育手册,分为新生儿保健手册,产褥期保健手册和妇科疾病保健手册,将保健知识以简洁、明快的语言形式表达,设计清新的版面,吸引病人真正去了解知识。同时规范科室健教内容,制作护理人员健教手册,形成一体化健教内容,科室备份,人人掌握,有效提高健康宣教工作。

五、申请护理科研项目,开展科研工作

已申请护理科研项目:中药贴敷促进泌乳的效果观察与研究。年内全面开展效果观察与研究,进行统计学分析,撰写研究论文,上报申请材料。并要求全科参与科研项目,学习开展科研的知识,提高各类人员整体素质及专业水平。

六、加强产房管理,完成日常各项工作及质控工作

产房管理是科室管理的薄弱环节,产房交接及查对工作一直不能系统贯彻落实,2010年产房管理工作细化,每项工作指定一位负责人,小组长总负责全面质控工作,全面提高产房的管理工作。同时加强院内感染控制及监测工作,完成各项护理质量控制与管理。

一年的开始,愿意付出努力来达到更高的目标,护理工作琐碎、重复,护理质量控制工作贯常日常工作每一天,愿用每一天的辛苦换取科室工作的顺利开展,用每一天的付出提高管理工作的规范实用,用每一天的心血争取科室每位护理人员的愉快工作。

为了切实加强我乡孕产妇保健工作,提高两个系统管理质量, 更好地为人民健康服务,不断提高人民的健康水平,力争把2012年成绩再提高一节,现制定2012年妇幼工作计划。

认真落实“两纲”和“母婴保健法”,从而降低孕产妇和儿童死亡率,消除新生儿破伤风,全面推动孕产妇管理工作,提高辖区孕产妇保健质量,现计划

一、提高认识,增强责任感。

①院领导兼职妇幼工作成员、妇产科人员专职

② 逐渐完善妇产科硬件设施;配合妇产科医生与有关部门的沟通;建立新的网络,并保持良好的关系。

③ 与村医签定责任书,保证基础资料的真实性,准确性。

二、孕产妇系统管理。

① 每月8号各村上报孕产妇及儿童(包括流动孕妇及儿童)人口信息,力争准确。

② 每月8号各村医上交孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。

③ 每月30号到中心医院收取孕产妇系统管理的各类全部资料。

三、学习与监督。

①按时按点参加上级领导单位组织,举办的各类学习和例会,并及时把与会精神和工作任务下传落实。②医院定时对村医进行培训和工作督导,并有书面记录。

③随时支持配合上级领导单位来我院的指导和督察。

四、加大妇幼宣传。

①医院及各村及时对妇幼政策进行宣传,每村永久性宣传标语不低于2条.②对于孕产妇的咨询,各村专干要做到科学准确不推不拖.《妇产科主任工作总结》正文开始>>

为配合我市城市升级、公共卫生发展建设,我院领导果断地腾出自己的行政办公室特意成立了我市的第一个高危产科病区——产科高危监护病区。病区在我院及我市的重症孕产妇救治工作中发挥了应有的作用,使我院妊娠合并症等高危产科病人数急剧上升,并已位列全市第一。病区自今年4月份至9月份成立的半年以来,在医院各级领导的关怀及领导下,以“以病人为中心,全心全意为人民服务”为工作宗旨,各级医护人员在本职岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业,竭尽所能,精心诊治每一个病人,做好每一件工作,做到爱院如家,待病人如亲人,处理每件事时都考虑到对病人及医院有什么影响,让每个病人都对我们的医疗服务满意,让我们的病区、科室、医院不断发展壮大,扩大我们的知名度及影响力。

一、加强精神文明和医德医风建设

病区经常进行医德医风教育和考核,认真学习,贯彻、执行廉洁行医的各项规则,拒收红包及财务,认真学习各项法律知识,尽职尽责献身卫生事业,以救死扶伤、防病治病为重任,热爱本职工作,坚守岗位,工作一丝不苟,不怕脏、不怕累,不计较个人得失,以高质量完成各项医疗工作。树立全心全意为人民服务的精神,使病人得到合理的诊治和细心的照顾。全科人员能做到文明礼貌服务,举止端庄,态度诚恳,同情、关心体贴病人,耐心为病人和家属解释病情及有关注意事项。以最佳治疗方案为病人解除病痛。全年未发生向病员及家属索要钱物、出具各种假证明和假检查结果等现象。科室设意见本,并定期召开病人座谈会,不断听取患者及家属意见,改进医疗和服务工作,坚持严格要求、严密组织、严谨工作态度,并落实到日常工作中。全科室上下面对危重病人临危不惧,团结一致,努力抢救了一位又一位转诊至我院的病患。

二、建全各项规章制度、认真履行岗位职责

在临床工作中,我们严格按照广东省产科质量检查标准建立健全各项规章制度和操作规程,逐条实施。在医疗工作中坚持年青医师24小时工作制度、高年资住院总医师24小时专门驻守病房负责病区医疗工作,坚持病历书写、三级医师查房和教学查房、各种病例讨论、医疗差错事故登记申报、手术审批、病案管理、医疗质量监控等制度。要求各级工作人员认真履行岗位工作职责。由科主任负责组织各种规章制度和操作规程实施,结合我院实际情况,调整各班职责和工作重点,使各项工作安排合理、更有利于病人的治疗。为防止发生各种医疗差错和事故,我们今年重点加强三级医师查房制度的落实,坚持各种手术前上级医师查房,开腹手术有住院总以上医师上台把关,统一手术规范操作,减少手术并发症,提高手术质量。并定期检查各项工作制度执行情况和岗位职责执行情况,随时发现问题、随时解决问题,将医疗差错和事故发生的可能性杜绝在萌芽状态。

三、加强业务学习,全面提高质量

目前医疗市场竞争激烈,为在医疗市场中求生存、求发展,我们必须提高医疗质量,以现代化管理和优质的医疗质量来吸引更多的病人,对于负责我院危重症抢救和管理的我病区来说尤为重要。对于医生来说,没有真本领、真功夫,救死扶伤、治病救人等于一句空话。今年我们十分重视医务人员素质的培养,把医生作为生产力的核心来抓,制订人才梯级培养计划,通过邀请专家来院建学、参加各种培训班、定期教学查房、定期进行业务学习、经常组织病例讨论、经常组织读书报告会、严格进行住院医师培训、严格的三基培训和考核等加快了多层次人才培养。特别注重对每一例特殊、罕见病历和危重病人处理后认真讨论、总结经验、吸取教训,使我们各级医师加深印象,今后遇到类似情况能进行熟练诊断和处理,逐步具备良好急诊抢救技术的素质。病区开始至今半年我们共诊治了产科合并症及严重并发症产妇235例、危重妇科病患21例,其中羊水栓塞1例、子痫5例,全院重大抢救6例,成功率100%。因我院病人病人多、周转快、工作量大、专科少,请其他专科会诊比较困难,根据我们的特点对复杂病人的处理需要医务人员综合素质较高,因此我们特别注意对年青医生进行一专多能的培训,使她们能更好胜任临床工作,目前,我们全部医生能进行胎监检查、心电图检查,并发胎监报告行心电图结果分析,部分医生能行B超、脐血流,所有医护人员均能独立操作使用心电监护、除颤仪、血气分析仪,个别医生会独立应用呼吸机行机械通气。

四、大力发展业务,开展新项目,全面提高诊疗水平

作为现代化医学的一部分,危重医学发展的速度最为瞩目,把危重医学技术应用到妇产科,尤其是产科就形成了新兴的危重产科。我们病区在我院妇产科持续心电监护及血氧饱和度监测的基础上,开展呼吸功能

监测,可对重症产妇进行呼吸节律及心电连续的观察,确保对心肺的异常及时发现、及时治疗。新开展的深静脉穿刺及中心静脉压测定为我们监测血容量,指导心衰、大量失血、妊娠合并心脏病等患者补液、抢救、治疗,使诊治工作更准确、更科学。作为危重医学最重要的机械通气技术,应用在危重产科后可明显地增加救治的成功率,今年,我们1例“心肺功能衰竭、宫角妊娠、腹腔大量出血”患者术后成功地于我院妇产科首次使用呼吸机辅助机械通气,患者术后情况良好,痊愈出院,证明我院具备使用呼吸机辅助通气等危重医学技术,大大增加了危重孕产妇救治能力。

五、强化科研意识、提高科研水平,积极参加高水平的科技协助

目前病人对医院和医务人员的要求不断提高,新技术项目不断出现,为了使我们的医院发展满足医疗水平的需求,今年我们继续狠捉科研工作,力争通过科研工作提高我们的水平和医生素质,要求每位医生侧重一方面进行课题研究,大量阅读最新的国内国外文献,开拓视野,重视临床工作的总结,将日常工作中遇到的问题与最新医学理论结合,摸索有效的治疗方法。全方位积极参加高水平的科技协助,全面提高我院的学术地位和社会影响力。病区代炳梅主任所写的《普贝生与催产素对妊娠期糖尿病孕妇促宫颈成熟和引产的临床分析》、《β-hCG及p测定对早期诊断输卵管妊娠的价值分析》、《早发型重度子痫前期的临床特点的分析》、《胎膜早破时间与绒毛膜炎的相关性分析》、《探讨输卵管妊娠的高危因素及早期诊断》等论著文献均发表在《中国现代医药》、《中国妇幼保健杂志》、《临床医学》等国家级期刊。病区住院总医师刘志祥医师由广州医学院院第三附属医院、广州重症孕产妇救治中心李映桃主任邀请参与书写《中华围产医学》一书,并负责其中《产褥中暑》一节,该书为围产医学在我国诞生发展30年以来的第一本成熟、高水平的围产医学专家专著,计划于明年5月份由人民卫生出版社出版。刘志祥医师(第六完成人)参与由我院隗伏冰主任主持的《输卵管妊娠早期诊断方法的探讨》课题,获市科技进步三等奖。

五、工作中的不足与对策

医疗技术发展日新月异,社会对医疗质量和医务人员的素质要求不断提高,面对我们的服务对象,无论从医院的管理和服务质量的提高都是需要迫切解决的问题。产科高危监护病区是集中我院妇产科特殊病患,尤其急危重症、妊娠合并症及妊娠并发症孕产妇的病区,医疗风险及诊治难度均较高,防范医疗隐患、提高医疗治疗尤为重要。今后需要我们进一步改善的工作内容为:1)病区医生护士均较年轻,工作经验不足,在应对危重症患者是对病情评估不足,以后须加强业务学习,多组织相关的危重症病例讨论,包括外院的病例,总结经验,完善各项诊疗常规,明确常用抢救药物的规范使用,逐渐形成自己的成熟的抢救流程及常见危重症、妊娠合并症、妊娠并发症孕产妇管理及诊疗常规。2)病区作为科室住院医师培训的重要基地,轮转医师较频繁,先多为工作时间最短住院医师参与一线工作,而且作为新开科室,使用较多新的诊疗常规,病区新开展业务较多,病区工作较繁忙,要求工作质量较高,容易造成医疗文书不能相应的高,医疗文书不能相应地反映出高工作质量,因此,以后上级医师需加强对下级医师的指导工作,认真把好医疗文书关,尽可能设计出更多具专科特色的表格病历和谈话书,引入更多危重监护参数,使病历更具专科特色。3)病区病患病情较重,病情变化较快,要求医务人员以更高的业务水平、道德修养和社会责任感从事临床工作。我们将尽最大的努力提高妇产科医师队伍的业务水平和素质,强化科研意识,不断吸取国内外最新的技术知识从事临床和科研工作,力争让我们的高危产科、我们的妇产科医疗和科研水平处在全市领先的地位

产科门诊工作总结

产科门诊医生医德医风工作总结(共8篇)

产科门诊自我鉴定

产科门诊自我鉴定

门诊医生年终工作总结

产科门诊医生工作总结(篇4)

产科门诊工作总结在线网校: 网校授课: 考试书库:

网校以及考试书库开发及拥有课件范围涉及公务员/财会类/学历类/建筑工程类

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2011年度妇产科门诊年终总结

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随着今晚盘点的结束,我将2011年工作做如下总结。

这一季度我的门诊诊疗人数有所增加,在我们这进行产检的孕妇也比去年有所增加。随着人们思想的开放,计划外怀孕的人数与日俱增,来我们这要求药流的人也在增多。

今年,因药流不全给予清宫的有32人次。要求人流,医学教,育网|搜集整理给予实行人流术的有128人次,(其中孕49天内的36人,带环妊娠的12人,胚胎停止发育的25人,瘢痕子宫28人,人流后上环12人,一人术后怀疑宫外孕)。上环80人次。取环36人次,其中8人是T型环无尾丝,(有尾丝的T型环取环未予统计,要求取环者严格按计生局文件,证明齐全给予实行)。行输卵管通液术28人,其中一人因通而不畅又给予通液2次,无不通者。外阴阴道尖锐湿疣激光治疗12人次。宫颈尖锐湿疣激光治疗4人次。宫颈糜烂微波治疗24人次。区内产检建卡48人,产检人数较多,未予统计。

今年手术中失误一次,是因术前未详细询问病史、认真体检,还好有惊无险渡过了。今后一定吸取教训,详细询问病史,认真体检,结合辅助检查,凡事不再急于求成。

术后没有及时告知病人有所怀疑的手术结果一次,还好病人情况许可,没有造成严重不良后果。因病人所留手机号码打不通失访,具体现在病人情况不知。医,学,全,在,线,提,供今后一定要实事求是,真诚对待病人。

学无止境,接下来我一定要努力学习专业知识,进一步加强自己的诊疗水平。争取5月份去高校进行继续学习基础专业知识机会。希望自己的愿望能实现!医 学全,在线.搜集.整理同时也要时刻提醒自己是一名医务工作者,肩负健康与生命之托,要细心对人,微笑对人,真诚对待每一位孕产妇及病人。

第一篇:妇产科护理年终工作总结

这一年,在院长及单位科室主任的领导下,在医院各科室的帮助下,在全科室人员的合作下,我们妇产科认真贯彻落实《母婴保健法》深入开展母婴保健工作,为降低孕产妇,围产儿死亡率,减少出生缺陷及残疾做出了应有的贡献。这一年中我科医务人员齐心协力,在工作中积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心。围绕科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了一些成绩,现将工作情况总结如下:

一、努力学习,提高科室整体素质,提升科室业务水平。

努力提高个人的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关妇幼卫生知识,丰富了理论知识,能熟练掌握妇产科的常见病,多发病及疑难病症的诊治技术,熟练的掌握妇科的各种急症、重症及妇产科常用手术及计划生育手术。工作中严格执行各种工作制度,诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人。

二、加强孕产妇系统管理工作。提升整体业务水平。

要求围产期保健本填写及时,有效地进行信息化管理,督促产妇定期孕检,且产后42天母婴能及时到医院体检,提高高危孕产妇的筛查及管理,对高危孕妇实行专案管理,提高高危孕妇筛查识别能力和为重病例应急处理,转诊能力,通过各级产科医务人员及妇幼人员的能力,对高危孕产妇进行跟踪管理及信息化管理。

三、对孕产妇进行知识宣传教育,利用各种渠道宣传卫生保健知识,免费为孕妇孕检,并积极为产妇级新生儿筛查。 在临床工作中,严格要求自己,坚持以服务患者为中心,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,认真接诊每一位患者,仔细分析患者的病情变化,虚心向上级医师请教,及时总结经验和教训,想病人之所想,急病人之所急。特别是在中午下班时,面对病人焦急的眼神,宁可少休息几分钟,也要给她们做完检查治疗。现在接触产科工作时,对于经历孕妇这个角色的我来说,更能设身处地的为每一位孕妇产妇考虑,做好自己本职工作之外,去给她们更多一份关心和照顾。作为一名妇产科医生,经常会遇到一些病情复杂的急诊患者,如果不能仔细分析和没有高度的警惕心和责任感,很有可能漏诊和误诊,造成难以想象的后果。通过诊治一些疑难危重病人,一方面丰富了我的临床经验,提高了应对疑难危重病人的处理能力,另一方面也提高了疑难危重病人的抢救成功率和确诊率。通过不断地学习和临床经验积累。已能熟练掌握妇产科常见病、多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病。同时,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责处理每一位病人。在最大程度上避免了误诊和误治。这一年的工作和学习,使自己成长了不少,今后的路需要自己一步一个脚印坚实的走下去,我将严格要求自己做好自己。第二篇:20xx年妇产科护理工作总结 春花秋实,寒暑往来,我们将迎来又一个春天。通过一年的努力妇产科全体护士圆满完成了今年的任务,共收治妇产科住院病人约1346人次,其中手术约614台次(包括产科和妇科手术),迎接新生儿约627人(包括手术和自然分娩),为医院创造了180多万的收益。虽然工作很繁重,但是没有一人喊苦喊累,依然坚守岗位。现将20xx的护理工作总结如下,其经验及教训会指导我们今后的思路,带领全体护理人员为提高护理工作水平而拼搏奋斗。

一、坚持以法律为准绳,依法执业,提升信任工作。 在当今医疗纠纷增多的今天,护理人员心理、社会压力也在逐渐加大,但做为管理者有责任把好依法执业这道关,对刚刚取得执业资格的护士进行严格考核考评,跟班工作,不允许自行倒班,不仅使护理质量得到保证,也使病人的权益得到了保障,保证了护理队伍中人员素质和质量,今年新招聘的两名入岗护士都是已取得执业证的人员,确保了在为患者治疗的过程中得到高技术护理人员的呵护和治疗。

二.坚持以医院标准,提升管理工作.各种会议都如期按时进行了召开,确实通过规范的管理,使自己明白了该干什么,如何干,例会每月一次;中层院周会每月一次;每月进行检查护理工作汇报总结一次;质控会议每月进行

一次;;满意度调查科室每月一次, ,每月护理组织查房一次, 业务学习每月最少一次,护理论考试护理部每月组织一次,本科室每季度一次,操作考试每季度进行一次,都达到了规范所要求的标准.也真正地通过这些活动使护理问题得到了及时发现,及时整改,使各项护理工作逐步规范化,标准化,护理质量有了较大的提升, 三.坚持以人为本,以病人为中心的人性化护理,提升服务工作.全体护理人员逐步努力的去用心为患者提供更优质的服务,让患者从心底感到满意.一年中科室护理人员以病人为中心,坚持产科送产妇出院,产后免费送甜酒鸡蛋一碗,外来农民工评身份证补助100元,使病人满意度始终保持在90以上,护理纠纷为零.四、坚持以护理质量为主线,提升护理工作质量.以质量求发展这是大家都明白的道理,认真实施两级网络管理,职责明确,分工明确,每周、每月坚持自查,抽查考核,及时反馈,及时整改。晨会随时进行三基理论提问,特别是护理病历进行及时检查,不规范者及时反馈,使护理病历的质量逐月提高.发现问题及时提出,及时改正,杜绝了问题的再次发生.一年中存在问题主要有以下几个方面: 1.护理管理者的业务及管理水平需再提高,其管理创新意识欠佳.2.护理人员积极进取的精神还未充分调动起来,经常是被动地去做.3.科研工作是护理管理的薄弱项目.4.护理人员整体工作能力还有待提升.总之在全年工作中,由于有院领导的支持和关心以及全体护理同仁们的齐心协力,使我院护理工作在各方面有了一定进步,基本达到了原计划的目标:

一人一针一管一用灭菌执行率达100% 护理技术合格率达100% 基础护理合格率达99% 特护、一级护理合格率≥85% 护理文书书写合格率≥90% 急救物品完好率100% 常规器械消毒灭菌合格率达100% 褥疮发生次数0 20xx年12月31日

产科门诊医生工作总结(篇5)

有一些护士在实习时,相信会经常遇上一些刁钻的病人,他们对待护士也没有好态度,在护士寻房或者检查病人身体时,态度恶劣。这时护士也要记住,即使遇上多么蛮不讲理的病人,也要把心境放开,适当的用心平气和的语气耐心为病人解释。这种素质护士实习时一定要具备。

当护士在面对抢救工作时,千万不要看到病人就慌张,自己自乱阵脚。最好要有条不紊的进行工作,不要担心其他事情。护士按照主治医生的需求,帮助主治医生进行救治工作,为医生拿来工具,站在一旁时,也要镇定,不可以发抖!

护士在工作时,也要记住,不能够过度依赖书籍里面的知识。有时候书籍里面的知识只有通过实操才可以正确掌握,因此不应该总是依赖书中的理论,应当适当的改变自身的想法。也要护理好自己的病人以及做好分内工作,这样护士实习期间就不会出现太大问题。

护士在实习时,需要注意的事项还是有很多的,以上的每一个注意事项都要掌握好。护士实习关系到转正,如果想要顺利在医院工作,能力上必须要提上去,也才可以证明自己!

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